部编版一年级语文下册课外阅读试题

发布 2020-10-15 22:17:28 阅读 8581

《猜猜我有多爱你》

一选择。1.故事里有(a)位小主人。

a2 b3 c4 d 1

2.睡觉时小兔子让大兔子猜(c)

a明天我们到**玩b明天我们到姥姥家c猜猜我有多爱你。

3.是谁问:“猜猜我有多爱你?”(a)

a小兔子 b大兔子。

4.下面第(a)句是小兔子说的?

a我爱你一直到月亮那里。

b我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。

5.小兔子为什么要把手张开?(b)

a要大兔子抱 b要告诉大兔子有多爱她。

6故事里有两只栗色(b)。

a小熊 b兔子。

7绘本《猜猜我有多爱你》文作者山姆。麦克布雷尼是(b)

a德国人 b爱尔兰人 c美国人。

8绘本《猜猜我有多爱你》图作者安妮塔。婕朗是( d)

a德国人 b爱尔兰人 c美国人 d英国。

9绘本《猜猜我有多爱你》翻译是(a)

a梅子涵 b任荣荣 c王乾坤

10小栗色兔该**睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔的(a)不放。

a 长耳朵 b 脚 c 手臂。

11第一次小兔子用(c)动作表示他多爱妈妈。

a说话b跳高c把手臂张开,开得不能再开。

12第二次小兔子(b),我就有多爱你。

a跳高b我的手举得有多高c跑步。

13 第三次,小兔子(c)说:“我爱你一直爱到我的脚指头。”

a跑步b跳高c倒立起来,把脚撑在树干上。

14第四次“我”( a)就有多爱你,小兔子笑着跳上跳下。

a 跳得多高 b手举得多高 c 手臂有多长。

二填空。1、.听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子(抱起)来,(甩过)自己的头顶,说:“我爱你一直到你的脚指头。”

2、小兔子看见大栗色兔子跳得(耳朵)都碰到树枝了。

3、第五次,小兔子说:“我爱你,像这条(小路)伸到(小河)那么远;大兔子说:“我爱你,远到跨过(小河),再翻过山丘。

4小兔子太困了,他望着(灌木丛)那边的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。

5第六次,小栗色兔子说“我爱你一直到(月亮)那里”说完,小兔子闭上了眼睛。大兔子把小兔子放到用(叶子)铺成的床上,然后轻声说“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上(回到这里)”。

6《猜猜我有多爱你》中有(大栗色兔)和(小栗色兔)。

7《猜猜我有多爱你》故事发生在(睡觉前)。

8第一次,小兔子(把手臂张开,开得不能再开)来表达对大兔子的爱;

第二次,小兔子(把手举高)来表达对大兔子的爱;

第三次,小兔子(倒立起来,把脚撑在树干上)来表达对大兔子的爱;

第四次,小兔子(跳高)来表达对大兔子的爱;

第五次,小兔子(像这条小路伸到小河那么远)表达对大兔子的爱;

第六次,小兔子(用我爱你一直到月亮那里)表达对大兔子的爱。

三。判断。1.小兔子说:“我爱你一直到太阳那里。”(

2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上,低下头亲了亲小兔子,对他说晚安。(×

3.大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。(×

4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。 (

5《猜猜我有多爱你》中,第二次小兔子用把手举得高高的动作来表示他多爱妈妈。(√

10大兔子的爱总比小兔子的多。(√

11通过这个故事,我们知道了:爱是一件很难表达的东西。(√

四论说题。1小兔子对大兔子的爱我们已经看到了,那小朋友们对爸爸妈妈的爱呢?你们能通过什么表达出来呢?

我也很爱爸爸妈妈,我可以通过帮妈妈收拾屋子,帮爸爸拿拖鞋表达出来。)

言之合理就行!

团圆》试题答案。

一、选择题。

1.绘本《团圆》的图作者是(a),文作者是(b)

a朱成梁b余丽琼。

2.余丽琼在书的扉页上留下的文字是:(b)

a给我的家人,还有朋友,永远怀念他们。

b给我的父母和哥哥,还有爷爷,永远怀念他。

c我永远怀念他们,我的父母和哥哥,还有爷爷。

3.(a)包的汤圆里有一枚幸运钱币。

a爸爸b妈妈c毛毛。

4.我在(a)吃到了包在汤圆里的幸运钱币。

a大年初一b除夕c爸爸回来当天。

5下面哪一句的说法是正确的(c)

a汤圆里的钱币被毛毛弄丢了。

b临别时,爸爸收下了毛毛送给他的娃娃,并承诺下次带回来。

c毛毛觉得幸运钱币比大春的大红包更珍贵。

6(多选)文章哪些语句可以看出来毛毛的家境?(cd)

a爸爸赶紧去掏他的大皮箱——哦,好漂亮的帽子!

b吃过中饭,爸爸对我说:“走,剪头去。剪了头,明年就会顺顺当当的。”

c一大早,爸爸就忙了起来,补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡……

d“走,补房屋顶去喽!”爸爸冲我努了努嘴。

7爸爸带毛毛到屋顶,看到了(b)

a小朋友在堆雪人 b舞龙狮。

8《团圆》这本书中,小动物(b)一直陪伴着毛毛。

a小白狗 b小白猫。

9毛毛家有(a)口人。

a三口 b四口 c五口。

10爸爸理发后,毛毛有什么感觉。(b)

a爸爸变帅了。

b爸爸越来越像以前的爸爸了。

c爸爸的发型很酷。

11爸爸用胡子扎毛毛的脸,毛毛(b)。

a笑了b被吓哭了。

12爸爸在什么时候回来的。(a)

a大年三十 b大年初一。

13我在(a)吃到了包在汤圆里的幸运钱币。

a大年初一 b除夕 c爸爸回来当天。

二填空。1故事中的“爸爸”的工作是( 盖房子 )。

2“爸爸”每次回家( 1 )次,他( 除夕 )时候回来的,( 初四 )时候走的,他在家待了( 4 )天。

3大年初一,“我”在汤圆里吃到了(好运硬币),最后将它送给了(爸爸)。

4“爸爸”回来时给毛毛买了(帽子),给妈妈买了(新棉袄)。

5大年初三,毛毛和大春他们一起(堆雪人),(打雪仗)。

6毛毛和妈妈都起的早,因为(爸爸要回来了)。

7.晚上,家家户户都亮起了(灯),爸爸忙着(贴春联)。

8“我”去拜年,路上遇到(大春)。

9“我”的好运硬币在(身上)找到的。

10故事中的小主人公叫(毛毛)。

三判断正误。

1“我”的爸爸替我找到了好运硬币。(

2. “我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。(

3. “爸爸”每年只回家一趟。 (

4. 毛毛刚开始见到外出归来的爸爸时,激动地抱住了爸爸。(

5. 只有我和爸爸去拜年了。(

1你从封面看到了什么?

我从封面看到了一家三口团圆在一起。

2文中最让你感动的是哪个画面?

说出自己的理由。一文中最让我感动的画面是除夕晚上一家三口睡在一起,这让我感受到了团圆的美好和安宁。二文中最让我感动的是当毛毛发现好运硬币丢了的时候,毛毛到处找的画面,让我感动的原因是好运硬币代表团圆和父爱,毛毛的伤心着急代表了对团圆和父爱的珍视。

三文中最让我感动的是爸爸要走时,毛毛将好运硬币送给爸爸。让我感动的原因是毛毛将珍贵的好运硬币送给爸爸,希望好运硬币带给爸爸好运。

3假如你有一枚好运硬币,你想把它送给谁?说出原因。

4年过完了,爸爸又要出门打工了,你想对他说些什么话呢?

我”会说爸爸把好运硬币给你希望给你带来好运,平安,“我”在家等你。

5“我远远地看着他,不肯走近。”毛毛不肯走近爸爸的原因是?

答:因为(1)爸爸每次外出时都刚刚剪过头发、刮过胡须,而回来时留着长胡须,顶着凌乱的头发,所以毛毛觉得陌生。(2)爸爸一直在外地工作,而毛毛年龄太小,两个人不能经常联络感情,所以刚见面时毛毛不肯走近他。

6为什么毛毛发现钱币丢了,会伤心痛哭?

答:因为这是爸爸包在汤圆里,大年初一毛毛吃到的幸运钱币,这既代表着幸运又代表着团圆和父爱。毛毛很珍爱它,并想着在离别时当作一份牵挂送给爸爸,所以当她发现钱币丢了时,伤心地哭了。

7你觉得爸爸和毛毛之间的情感有了什么变化?

答:毛毛刚开始见到外出归来的爸爸时,因为有着长时间的分离以及外貌的变化,所以毛毛觉得爸爸陌生;在一起生活的几天里,爸爸一直陪伴着毛毛,并且让毛毛吃到了幸运钱币,此时的毛毛很依赖爸爸;因此等到了分离时,毛毛很舍不得爸爸,最终把视为珍宝的幸运钱币送给了爸爸。

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