人物描写一组。
一、读拼音，写词语。
pòzhàn bān dòng gūdōng
）（）jiàn shēng zhízi láng zhōng（）（kělián shǒu pàhuīhuáng（）（二、选字组词。
摔蟀率（）打（）跟头蟋（）
效（）税（）
挠浇烧（）头（）水燃（）
）杯（）花阻（）
戴带代爱（）（路代（）
）数（）领（）花。
偏遍篇（）爱（）旁（）地。
）章（）目普（）
三、近义词。
慌忙——打量——标致——
欺负——纳罕——恍若——四、把下列词语补充完整。
三（）两（）三（）两（）三（）两（）三（）五（）三（）五（）三（）六（）三（）六（）三（）六（）三（）九（）五、阅读课文，完成填空。
1．《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》的片段，主要通过人物和的描写，突出了小嘎子机敏、有智谋、争强好胜的性格特点。
2．《临死前的严监生》的片段，把严监生爱财胜过生命的守财奴的形象刻画得惟妙惟肖，是因为作者运用了人物和的描写。
3．《“凤辣子”初见林黛玉》的片段，主要通过人物、和。
的描写，塑造了一个伶牙利齿、张狂放肆、八面玲珑、炫耀权势的贵夫人形象。
部编版 统编版五年级语文下册13《人物描写一组》教学反思
13.人物描写一组 教学反思。人物描写一组 由3个片段组成，分别是 摔跤 他像一棵挺脱的树 和 两茎灯草 本节课我进行的教学内容是 感受小嘎子 祥子和严监生的人物形象，学习作者抓住人物的动作 心理活动等描写人物的方法。本节课的教学我采用如下步骤 回顾交流，即畅谈印象最深的人物形象，从而导入新课，明确...
部编版 统编版五年级语文下册13《人物描写一组》说课稿
13.人物描写一组 说课稿。今天我说课的课题是 人物描写一组 我将从课文解读 教学目标 教学重难点 教法与学法 教学过程和板书设计几个方面进行说课。一 说教材。一 课文解读。人物描写一组 是小学语文五年级下册的课文，由3个独立的片段组成。摔跤 选自中篇 小兵张嘎 他像一棵挺脱的树 选自 骆驼祥子 两...
人教版小学五年级语文下册《人物描写一组》教学反思
人物描写一组 由3个片段组成，分别描写了小嘎子 严监生 凤辣子三个人物形象，每个人物的个性非常鲜明，每个片段，作家描写人物的方法，侧重点也不尽相同，是人物描写的经典。因此，教学中重点达成两个目标1 感受这三个鲜活的人物形象 2 学习描写人物的方法。教学中，我根据每个片段所运用的不同的描写人物方法，有...