3、最后一个自然段与课文中哪一句话相照应？
五、拓展阅读。
古代丝绸之路。
古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝，凝集古代劳动人民智慧的发明创造，异彩纷呈、扑朔迷离的古文字，给后世留下了一个个难解的谜团，吸引着一代又一代的人去探索，去发掘。
丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的古文明联系在了一起，促进了东西方文明的交流。在延绵的丝绸之路古道上，遗留下大量的文明古迹，举世闻名的敦煌，神秘的楼兰古国，静静地矗立在古老的丝绸之路上。传达给人们的却是超越国界和民族差异的精神共鸣。
丝绸之路已有2000余年的历史了，她的魅力是永恒的。今天，古老的丝绸之。
路沿线众多的历史文物、古迹、壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。它是一条无尽的历史长廊，一头系着汉唐盛世，一头连着西方文明；一头系着古长安，一头连着遥远的波斯湾。
1、根据短文内容填空。
1） 丝绸之路已有年的历史，它的起点是终点是
2） “丝绸之路犹如一条 ，将古代亚洲的古文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。”在这个句子中，作者把。
比作从中你体会到。
2、查字典，解释下列词语。
孕育扑朔迷离。
3、文中有不少成语，请摘抄下来。
4、从上面的成语中，选一个来写一个句子。
5、用“ ”画出这篇短文的中心句。
部分答案：一、línɡ āo bǐ yī chù sāo
三、如：“有劳将军远迎。我是博望侯张骞的副使，谨代表大汉皇帝向安息国国王陛下致敬！”“我谨代表安息国国王陛下，向大汉皇帝的使者赠礼。”
四、1、接受外交使命到外国去。 悠远地思索或想象。
3、文中第一自然段的最后一句话。
五、1、（1）2000余古长安波斯湾
3、异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩
5、古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。
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第五单元。13人物描写一组。1.搂住 l u 揪住 ji 铸造 zh 颧骨 qu n 伤疤 b 揩油 k i 2.鞭子欺负挠头剃头。3.仗 仗势欺人 喉 咽喉 扳 扳手 杖 拐杖 候 时候 板 木板 4.1 e 2 a 3 b 4 d 5 c 5.小嘎子 争强好胜 富有心计 小兵张嘎 徐光耀。严监生...