人教版四年级下册语文第五到第八单元课文填空

发布 2020-10-17 21:30:28 阅读 2014

◆◆◆第五单元◆◆◆

一.选择正确的读音。

悄然(qiāo qiǎo) 曲线(qū qǔ) 流淌(táng tǎng) 铺满(pū pù)

清香袅袅(niǎo rǎo) 遵从(zūn zhūn) 茁壮(zhuó zhuō) 糟蹋(tā tà)

即使(jí jì) 热泪盈眶(kuāng kuàng)

二.查字典,再填空。

1. “流畅”的“畅”在字典里的解释有如下几种:①无阻碍②痛快,应取第种解释。

3. “骚扰”的“扰”在字典里的解释有如下几种:①扰乱②混乱,应取第种解释。

四.比一比,再组词。

径磕弧权缤。

经瞌孤杈滨。

撼蹋屈茁欲。

憾塌倔茧裕。

五.多音字组词

悄 qiāoqiǎo铺 pp

六.近义词。

极其竟然领悟不由自主。

酷爱悲哀遵守骚扰。

鼓动气魄骄傲栩栩如生。

七.反义词

浓郁遵守吸引珍惜。

八.课文内容填空。

1、安静的手指合拢,竟然住了那只蝴蝶,真是一个奇迹的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间 ,安静的脸上这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

在春天的深处,安静地感受着春光。许久,她手指,蝴蝶着翅膀飞走了,安静仰起头来此刻安静的心上,一定划过蝴蝶在她八岁的人生划过一道述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静在这个的早晨,安静告诉我这样的道理。

2、夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去, 着我。趁它停下的时候,我一伸手住了它。只要我手指手指捎一用力,它就不能动弹了。但它极力我感到那样 !那样 !

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出了那小小的种子里,包含了一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破的外壳,在没有没有的砖缝中即使它仅仅活了几天。

有一次,我用听诊器,静听自己的心跳,那一声声的跳动,给我极大的这就是我的生命,单单属于我的。我可以也可以一切全由自己决定,我必须对自己负责。

虽然生命但是,我们却可以于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加。

3是有限的,可是是无限的。我要把投入到之中去我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于在于而不是也不是在于对于我来说,生命的意义在于。

我还能写出一句有关生命意义的名言:

4、我们经常用这个成语来形容读书或看书入迷。

5、请你说说你对下列语句的理解。

1)谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

2)虽然生命短暂,但我们却可以让优先的生命体现出无限的价值。

◆◆第六单元◆◆◆

一.选择正确的读音。

鸡冠花(guān guàn) 装饰(sì shì) 模样(mó mú) 膘肥体壮(biāo piāo) 才了(le liǎo)

猪圈(juàn quān) 无垠(yín yíng) 桑蚕(cán chán) 桑蚕(sāng shāng) 牲畜(chù xù)

供耕织(gōng gòng) 鳜鱼(juè guì) 蓑衣(suō shuō) 撩起(liáo liào)

和着声(hé hè) 湖畔(bàn pàn) 嚼嚼(jiáo ju剥开(bō bāo)

二.查字典,再填空。

1. “率领”的“率”在字典里的解释有如下几种:①不加思考②直爽坦白③带领,应取第种解释。

三.比一比,再组词。

棚( )饰( )瞧( )耸( )谐( )辛( )塞( )绩( )

绷( )怖( )樵( )耷( )楷( )幸( )寨( )债( )

四.多音字组词。

冠 guān圈 quān和 h应 yīng塞 sāi

guànjuànhyìngsài( )

五、近义词 s

向晚时令和谐倘若。

华丽遮掩辛苦悠然自得。

六.反义词。

舒缓微弱—(

七.课文内容填空。

1.《乡村四月》的作者是朝诗人其中“山原”的意思是川”的意思是了”的意思是 。全诗表达了诗人的感情。其中一句写景一句写人,突出表现了农人的景象。

3.《四时田园杂兴》的作者是朝诗人 。其中“杂兴”的意思是耘田”的意思是绩麻”的意思是未解”的意思是傍”的意思是 。其中表现农家男女日夜辛勤的句子是表现儿童天真可爱的句子是。

5. 《渔歌子》的作者是朝诗人 。“渔歌子”叫做其中描写西塞山美景的句子是表现渔人悠然自得的句子是。

7的红霞的微风飞过的的鸟儿,都是他们的它们和乡下人一起,绘成一幅的田园的风景画。

有些人家,还在门前的场地上种几株花风仙它们依着顺序中带着华丽,显出独特的。

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