人教版八年级下册语文第五单元测试试题

发布 2020-10-17 14:46:28 阅读 1521

初中语文试卷。

灿若寒星整理制作。

八年级(下)语文第五单元检测题。

时间:45分钟总分:100分。

一、给下列加点汉字注音。(14分)

水皆缥( )碧鸢( )飞戾( )天黔( )娄。

泠( )泠作响箪( )瓢屡( )空俦( )乎。

嘤( )嘤成韵造饮辄( )尽短褐( )穿结。

衔觞( )赋诗相( )马祗( )辱骈( )死。

加冠( )长( )精神叱( )咄俟( )

负箧( )曳屣皲( )裂媵( )人。

衾( )容臭烨( )然缊( )袍敝衣。

二、找出下列句子中的通假字并解释。(16分)

蝉则千转不穷通 ,解释。

经纶世务者,窥谷忘反通 ,解释。

食马者不知其能千里而食也通 ,解释。

才美不外见通 ,解释。

不能尽其材通 ,解释。

其真无马邪通 ,解释。

四支僵劲不能动通 ,解释。

同舍生皆被绮绣通 ,解释。

三、解释加点的词语。(12分)

1、造饮辄尽2、期在必醉。

3、环堵萧然4、每有会意。

5、晏如也6、衔觞赋诗。

7、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

8、祗辱于奴隶人之手9、策之不以其道。

10、策之不以其道11、执策而临之。

四、连线题。(6分)

体裁题目作者时代。

绝句 《过零丁洋杜牧唐朝。

律诗 《山坡羊潼关怀古》 文天祥北宋

词赤壁苏轼南宋。

曲水调歌头》 张养浩元朝。

五、古诗文默写。(12分)

1、在改革开放的今天,新事物必将代替旧事物,这正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说。

2、生命是什么?生命是文天祥。

的浩然正气。

3此事古难全。

4自将磨洗认前朝。

5、伤心秦汉经行处。

6鸣之而不能通其意。

7好读书,不求甚解。

六、阅读《与朱元思书》,完成下列练习。(20分)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、解释下列加点的词。(4分)

风烟俱净猛浪若奔。

互相轩邈鸢飞戾天。

2、翻译句子。(4分)

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

3、下列对文章的理解不正确的一项是( )4分)

a.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”从侧面写出水的清澈纯净。

b.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一副音韵和谐的画面。

c.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的肯定,同时也表达对大自然留念和向往的后悔之情。

d.全文以总分结构布局全文。第一段以“奇山异水,天下独绝”总领下文。后两段分别从水和山两处着笔,写出富春江的优美景色。

4、文章在写水时,作者抓住了水的和的特点,写山奇,分别从觉和觉来写景,这样写多层次多角度展示富春江两岸群山之美。(每空只填写一个字)(4分)

5、“急湍甚箭,猛浪若奔”一句使用了的修辞手法,描写了富春江水的特点。(4分)

七、阅读《送东阳马生序》节选,完成下列练习。(20分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送了,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人**填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

1、下列各组中加点字意思不同的一组是4分)

a.无从致书以观专心致志。

b.益慕圣贤之道精益求精。

c.又患无硕师名人与游患得患失。

d.未尝稍降辞色义正辞严。

2、解释下列加点的词。(2分)

每假借于藏书之家。

弗之怠。3、翻译下列句子。(4分)

尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

俟其欣悦,则又请焉。

4、人们为什么“多以书假余”?(4分)

5、从本段看,作者最终能够学业有成的原因是:(6分)(填四字短语)

八年级语文下册第五单元测练题

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