梅兰芳。
教学要求：1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
2、说说课文写了梅兰芳哪几件事，并试着用文中的词语概括出来。
3、结合课文内容理解“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？”
4、体会梅兰芳强烈的爱国热情和民族自豪感。
教学重难点：
1、重点理解“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？”这句话。
2、体会梅兰芳强烈的爱国热情和民族自豪感。
教具准备：梅兰芳**及课件。
课时安排：第二课时。
教学过程：一、师激情导入新课：
大屏幕出示梅兰芳**及资料。板书课题。
二、出示自学提示，整体把握全文。
1、课文写了梅兰芳的哪几件事？
1）上海沦陷期间，拒绝为日本侵略者播音。
2）上海沦陷期间，拒绝登台演出。
3）日军围攻香港期间，梅兰芳毫不犹豫将艺术让位于民族气节。
4）香港沦陷后，梅兰芳蓄须拒演。
5）返回上海后，自伤身体拒绝演出。
其中第次拒演写得最详细。
2、从文中的这几件事看出梅兰芳是一个怎样的人？
3、你从课文中哪句话看出梅兰芳是个爱国的人？
如何理解“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？”
2）指导学生正确朗读这一段，用一种反问语气读出赞美之情。
4、你从课文中哪些句子看出他具有民族气节？
三、品读感悟，个性解读。
研读5-14自然段，感受梅兰芳避港拒演，蓄须拒演，自伤身体拒演这几件事中所表现出来的爱国情怀。
用自己喜欢的方式读，找出自己感受深刻的句子，谈谈自己的理解和感悟。
重点句一：他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头……重点句二：“只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华生活……四、情感升华，激情总结。
出示小诗：《梅兰芳香》
一代大师梅兰芳，蓄须明志表衷肠。
拒演举债八年整，梅兰芬芳四海扬。
语文S版五年级上册课件《梅兰芳》
教学目标 1 认读 沦 幌 拒 骚 唾 澎 湃 逸 剃 窘 10个生字，会写 爆 沦 等17个字，掌握 爆发 沦陷 丑恶 拒绝 邀请 骚扰 提心吊胆 毫不犹豫 奔腾万里 等词语。2 正确 流利地朗读课文，有感情地朗读体现梅兰芳精神的重点句段。3 通过学习 理解课文，体会文中重点词句 句子的含义。让学...
语文S版五年级上册《梅兰芳》导学案
24 梅兰芳 课型 合作 赏析课课时 2 导学目标 1 我能学会本课生字词，正确 流利 有感情地朗读课文。2 我能结合课文内容理解 茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的 优伶 有几人欤？这句话。3 我会归纳梅兰芳与敌人斗争的具体事例，感受梅兰芳的爱国情感和坚定的民族气节。自主预习 一 初读课文，学会生字词...
语文S版五年级上册《梅兰芳》导学案
第一部分指出了事件发生的时间和历史背景 第二部分梅兰芳拒绝为日本人登台演出 第三部分 梅兰芳始终没有答应日本人的要求，等待着抗战胜利。大家齐 5 默读课文，思考 课文写了梅兰芳哪几件事？并试着分别用课文中的词语概括出来。温馨提示 注意每件事情发生的时间 地点和梅兰芳的表现。6 文中哪些事情写的比较详...