课题第四单元复习课1
年级主备人审核人班级姓名
一、成功学习（15-20分钟）
1、成功目标
知识与技能：进一步认识体积和容积单位；掌握体积单位间的换算。
过程与方法：根据生活经验感知米、分米、厘米、升、毫升的实际意义。
情感、态度和价值观：1、感受数学与生活的联系，激发学生学习兴趣。2、通过小组合作培养学生合作**的精神，享受合作的快乐。
2、成功自学。
先回想或查找课本，理解以下概念：
1、什么是体积？什么是容积？
2、棱长是1米的正方体，体积是多少？什么是1分米、1厘米？
3、相邻的两个体积单位间的进率是多少？
mm的区别是什么？
5、在单位换算中，低级单位如何换算成高级单位？高级单位又如何换算成低级单位？
尝试完成下题：
一个棱长为1分米的正方体盒子，最多能容纳（ ）的液体。
一个文具盒的体积约为20一个集装箱的容积约是60（ ）
7.9立方分米=（ 升=（ 毫升；8006立方厘米=（ 升。
判对错，错误的并改正。
冰箱的体积大于它的容积（ ）体积单位间的进率都是1000（ ）
一瓶白酒有500升（ ）棱长为6厘米的正方体，它的体积与表面积一样大（ ）
3、成功量学。
用你的收获检测学习效果：
1、物体所占（ ）叫做物体的体积。容器所能容纳（ ）叫做容器的容积。
2、一个饮料瓶上标有500毫升，可以说明这个瓶子的（ ）是500毫升，也可以说明，（ 的体积是500毫升。
3、填上适当的单位。
一块橡皮的体积约是8一个游泳池的占地面积约是1000（ ）
一个水桶约能盛水15一座大厦高40
一瓶矿泉水的容积约是600（ ）一瓶墨水的容量约是60（ ）
4、单位换算我最棒。
4.6m=（ dm 265立方厘米=（ 立方分米。
6040毫升=（ 升=（ 立方分米 0.5平方分米=（ 平方厘米。
2.09立方米=（ 立方米（ ）立方分米 3050ml=( l( )ml
5、购买哪种包装的果汁比较合算。
200ml 4.00元 500ml 9.00元 1.2l 18.00元。
二、成功展示(15-20分钟)
三、成功检测（5-7分钟）
1、基础题。
300立方分米=（ 立方米 8平方厘米=（ 平方分米
4.2升=（ 升（ ）毫升 1480立方分米=（ 立方米（ ）立方分米。
2、综合题。
根方木垛成一个长2米，宽2米，高1.5米的长方体，平均每根方木的体积是多少立方米？合多少立方分米？
2、有一根长0.5米的方木料，横截面的边长为2厘米，这根方木横放时占地面积有多大？体积是多少？
3、拓展题。
一块长方形的铁皮，长30厘米，宽25厘米，如果从四个角各切掉边长5厘米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的容积有多少毫升？
四、成功思学。
五年级下册第四单元复习导案
第四单元复习导案第一课时。五年级语文复习主备人 孙静审核人 王松涛。基础知识 1 教师指导本单元易错字 易读错的字 坊 f ng 械 xi 冥 m ng 旖旎 n y 拓tu 靡 m 瞥pi 易写错的字 械膨胀冥豁旖旎颁靡瞥。2 字词练习。学法指导 先独立完成，然后同桌用红笔互改，把写错的字纠正在下...
五年级数学下册第一单元复习导案
分数乘法 一 复习课。年级 主备人 审核人 班级 姓名 一 成功学习 15 20分钟 1 成功目标 通过复习，能够熟练掌握分数乘法的计算方法。能够熟练掌握分数乘法在实际生活中的实际意义。感受数学与生活的实际联系，通过小组合作交流，享受合作 的快乐。2 成功自学。尝试完成下面各个小题 6个的和是多少？...
五年级数学下册第二单元复习导案
第二单元复习课 二 年级 主备人 审核人 班级姓名。一 成功学习 15 20分钟 1 成功目标 1 进一步理解长方体 正方体的棱长总和与表面积的计算方法，并能正确计算。2 丰富对现实空间的认识，发展初步的空间观念。3 结合具体情境，解决生活中一些简单的问题，体会数学与生活的联系。2 成功自学 1 我...