最新部编（人教）版一年级语文上册《快乐读书吧》教案。
教学重点：培养学生爱读书的兴趣。教学难点：
全班同学对读书感兴趣。教学准备：教学课件教学时数：1课时教学过程：
一、谈话导入，激发兴趣。
一）教师读故事给学生听，如《白雪公主》。
二）教师：你们喜欢读书吗？都读过什么书？有什么收获？（学生汇报交流）
三）教师：同学们，阅读是一件快乐的事情。阅读可以让我们的知识越来越丰富，可以让我们越来越聪明。二、**结合，体会阅读的快乐。（一）教学第一幅图。
1.出示第一幅图，学生观察后说说图意。
2.提问：在家里，除了和妈妈一起看书，还可以和谁一起看书？除了读故事书，还可以读什么书？你是怎么读书的？和家人一起看书，快。
乐吗？二）教学第二幅图。
1.出示第二幅插图，全班说图意。
2.教师：这位同学讲的故事精彩吗？从**可以看出？为什么这位同学会被评为“故事大王”？学生自由想象汇报。（三）教学第三幅图。
1.出示第三幅图，学生在小组内交流图意。2.教师：在书店里如何看书？
教师在学生回报的基础上，对学生进行行为教育。（四）教学第四幅图。
1.出示第四幅插图，学生观察后说说图意。
2.教师小结：在家里，我们主要是看图听家人读书，上学了，我们学会了汉语拼音，认识了很多生字，就可以读更多的书了。三、讲故事比赛。
一）小组推荐一位学生上台讲故事。（二）师生点评，评出“故事大王”。四、课堂小结。
教师小结：同学们，今后我们班每个月都要举行讲故事比赛。你们要利用课外时间多看书、多读书，为下一次的讲故事比赛作准备。教后反思。
优点：本节课我利用ppt直观的引入了童话故事《白雪公主》《卖火柴的小女孩》等名篇，让学生试着复述故事内容，激发学生的阅读和学习兴趣。
部编 人教版小学语文一年级上册《快乐读书吧》赛课教学设计
规入则孝 教学设计。一 导入。听说我们二 班的小朋友非常聪明，老师来给你们做一个猜字游戏。ppt这是一个什么字？生 师 看来同学们出现了不同的意见，那就让我们一起走进这篇课文，去看看这个字的演变过程吧！ppt他到底是一个什么字？生齐声答 孝师 什么是孝？请大家认真观察 然后说一说你知道的什么是孝？老...
部编版一年级语文下册《语文园地一 快乐读书吧》第2套
快乐读书吧 教学设计。教材分析 本次 快乐读书吧 主题是 读读童谣和儿歌 以一本翻开的书为背景，呈现了一首童谣和一首儿歌作例子，创设了两个小伙伴对话交流的情境。内容指向激发学生阅读童谣和儿歌书籍的兴趣，产生阅读童谣和儿歌书籍的欲望，引导学生大胆展示自己的阅读成果，乐于和同伴分享自己的书籍。教学目标 ...
部编本人教版小学语文一年级上册《我很快乐》获奖教学设计
我很快乐 教案1 教学目标。一 知识与技能。90 的学生能通过交流身边的人和事，感受他人给自己带来的快乐。二 过程与方法。5 的学生能通过活动体验到快乐给人带来的好心情。三 情感态度和价值观。85 的学生会与他人分享自己的快乐，会传递快乐。教学重点。体验到快乐给人带来的好心情。教学难点。分享自己的快...