20雪孩子学生预学案设计。
课题。雪孩子熟读课文。
时间建议。1.借助拼音自由朗读课文，遇到不认识的字多拼几遍。2．给课文的自然段标好序号，圈画出课文**现的生字。3．把课文读给爸爸妈妈听。
1.把下列生字的音节补充完整，再拼一拼。
l___to___i___nɡ累添烧柴终2．把能组成本课生字的部件连在一起。
预学内容。预习字词。
日氵汤田此斩火王木糸3．读一读，想一想。
1)屋子里渐渐暖和了。“渐渐”可以换成词语()。2)他连忙把小白兔抱起来。“连忙”可以换成词语()。想一想，说一说。
内容感知。1．文中主要写了()救()的故事。2．你喜欢课文中的雪孩子吗？为什么？这是一个()的雪孩子。
资料搜集阅读质疑。
云是怎样形成的？在父母的帮助下查找资料来了解一下吧！通过预习，你如果还有不明白的地方，就标注出来，向他人请教。
10～15分钟。
部编 人教版小学语文二年级上册《20雪孩子》优质课教案
雪孩子 教学设计。雪孩子 教学设计。一 童话导入 小朋友们，今天这节课 雪孩子，齐读课题！二 初读识字。雪孩子 又将为我们讲述了一个怎样感人的故事呢？请小朋友们自己读课文，读之前你给自己提什么要求呢？遇到不认识的字怎么办？2 课件出示带拼音的词语。自读 指名读 要提醒大家注意什么？再指名读 男女生分...
二年级上册语文教案20雪孩子人教部编版
20雪孩子。教材分析 雪孩子 改编自中国儿童文学作家嵇鸿的同名童话故事。故事以孩子容易接受的方式讲述了友谊 奉献 分离。雪孩子陪小白兔玩，给它带来欢乐。勇敢的雪孩子救出大火中的小白兔，自己化成了美丽的白云，白云很美，就像雪孩子纯洁美丽的心灵。细腻温情的表达让人伤感又欣慰。阅读与看图 想象与说话紧密结...
二年级上册语文教案20雪孩子人教部编版
20雪孩子。教学目标 1.指导学生正确 流利 有感情地朗读课文，并教给学生朗读课文的方法。2.能简单概括故事主要内容，并体会雪孩子勇敢 善良 舍己救人的优秀品质。3.以读者的心情变化为主线，理解重点语句，知道雪化成水 水蒸发到空中形成云的过程。教学重难点 能简单概括故事主要内容，并体会雪孩子勇敢 善...