姓名：一、反义词连线。
干丑凉动坐亮古朝忙直寒。
美静湿热今站暗闲弯暑夕。
二、写出下列字的反义词。
左—（）往—（）是—（）有—（）粗—（）早—（）阴—（）圆—（）假—（）阳—（）
三、写出下列词语的近义词。
高兴—（）难过—（）连忙—（）常常—（）进—（）明—（）
四、写出下列字的反义词。
湿—（）丑—（）暗—（）今—（）弯—（）右—（）近—（）低—（）晚—（）阴—（）熟—（）出—（）外—（）双—（）
五、填上合适的量词。（没学的字可以用拼音代替。）
一（）蚂蚁一（）大象一（）浪花一（）井一（）清凉一（）石碑一（）电脑一（）鞋一（）石头一（）树叶一（）雨伞一（）书一（）树叶一（）水草一（）雨伞一（）鱼一（）星星一（）石碑一（）果园一（）电脑一（）大象一（）浪花一（）石头一（）薯片一（）铅笔一（）雷声一（）蚂蚁一（）清凉一（）小鸟一（）松果一（）小手一（）房子一（）青蛙一（）桃子一（）白兔一（）电视一（）牛奶一（）飞机一（）大雁一（）车。
六：猜一猜。（每一句都是一个字谜。合起来又是一个字谜）“言”来互相尊重（）“心”至令人感动（）
日”出万里无云（）“水”到纯净透明（）
合起来猜是（）
一（）马一（）井一（）鞋一（）树一（）蛇一（）桥一（）牛一（）船。
部编小学语文一年级下册《小池》优秀教学反思
小池 是人教社小学语文课标实验教材第二册的一首古诗。这首诗以渲染孩子们欣赏迷恋的蜻蜓轻落荷叶尖角的动人画面表现夏天荷塘美好的意境与情趣。整首诗情趣盎然，语言清新，充满儿童的观察力和想象力。如此贴近儿童生活的教学内容为促进孩子与教材的诗性对话 情感交流提供了极好的平台。因此在确定本堂课的教学目标时，我...
部编新版小学语文一年级下册《小池》教学反思
小池 诗句内容简洁，语言通俗浅易，用词精准凝炼。内容中情景交融，动静相宜，好比一个个镜头移动交织成一幅行动逼真，清新秀美的夏天美景图。一年级的孩子在学前就有一定的古诗积累，诗歌特有的韵文形式利于学生朗读。但是对于一年级的小朋友来说，这么情趣盎然的画面，诗人对自然景物的这份热爱之心，以及古诗用词的精妙...
部编小学语文一年级下册《小池》课后教学反思
由于3月份我校举办了大型的语文主题学习活动，根据这次活动的意图和领导们的意思，我们将在自己的语文课上，慢慢的摸索拓展阅读的方法，可以一篇带一篇，也可以一篇带多篇，来进行语文主题学习，从而拓展学生的阅读量。在3月31日备课时，来校长就带领我们年组的老师，往语文主题学习这方面靠，我们一起探索学习的方法，...