静夜思练习
班姓名家长签名。
一、 我会读。
安静床上明月月亮霜雪。
天地举手看望低头故乡
二、 把正确的读音圈起来。
静（ jìng jìn ） 夜（ yè yuè ）床（ chuán chuáng ）
光（guā guāng） 头（ tóu tuó） 故（ gù gǔ）三、 写出下列字的笔顺。
目耳：头米：
四、 比一比，组词。
明日米。月目木。
五、 说一说。
看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？
静夜思》习题
姓名———一、拼拼读读。
yè wǎn ,wǒ zài yuàn zi lǐ shǔ xīng xing.
二、写一写。
目耳头米---
三、填空。目”字共( )画，第二画是( )耳”字共( )画，第六画是( )
头”字共( )画，第一画是( )
米”字共( )画，第二画是( )
五、用直线画出三拼音节。
chuáng qián míng yuè guāng, yí shì dì shàng shuāng, jǔ tóu wàng míng yuè, dī tóu sī gù xiāng.
六、按课文内容填空。
1. 这是一首2.作者是。
3．“静夜思”中的“思”是意思。
4．“疑”是意思。
5看见想起了自己的。
七、把句子补充完整。
1. 夜晚。
2．我的故乡是。
3. 我爱。
小学语文 部编版 一年级下册《静夜思》提高课教学反思
静夜思 提高课教学反思。这次提高课的教学自我感觉是良好的，从我们指导老师及同组学员们的评价中得知我这次的教学是比较成功的，他们说我进步较快，确实现了诊断提高的效果。同一个教学内容，同一个人执教，为什么前后两次教学效果会出现这样截然的差异，出现教学能力水平上的到较大提高？去除一些次要的客观因素，如 班...
部编版一年级语文下册《静夜思》文本教学解读
精品资料。8静夜思。一。文本教学解读。静夜思 是唐代诗人李白的一首思念家乡的诗歌，全诗仅有20个字，描绘了月夜美景和诗人思乡之情。全诗注音并配以插图，旨在让学生借助拼音识字 读诗，借助插图理解古诗，感受意境，体会情感。1.识字写字。本课要求认读的9个生字中，夜。床 思 光 故 是熟字，可借助拼音读一...
部编本一年级下册静夜思教案
二 初读古诗，识记生字。1 教师提出学习要求 我知道很多小朋友已经会读这首诗了，希望通过今天的学习，我们不仅能认识古诗中的生字，还能正确 流利地背诵这首古诗。2 古诗朗诵课件，请学生认真听记古诗内容。3 学生先自读诗句，边读边在诗中圈出生字条里的生字，圈好生字后多读几遍，再与小伙伴合作识记不认识的字...