西风胡杨一课一练。
一、组词语。
催()躯()熬()垦()域()摧()驱()傲()恳()城()
二、根据课文内容填空。
1.《西风胡杨》的作者是从三个方面赞颂胡杨的:一赞胡杨(),二赞胡杨(),三赞胡杨()。
2.从“我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴”这句话可以看出作者希望();从“我祈求胡杨,再坚持一会儿,哪怕几十年”这句话可以看出();从“我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在沙漠中静静地走走,哪怕就三天”可以看出()。
三、按课文原句填空(可以任选一段)。
1.胡杨,是()。胡杨的(),能深达二十米,()去(),并()。它能在零上四十摄氏度的(),能在零下四十摄氏度的(),不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕()。
2.胡杨,是()。胡杨是(),身后是(),是(),是(),是()芸芸众生,可是它们不在乎。它们将一切()让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有(),而将这()留给了自己。
3.胡杨,是()。胡杨(),在塔里木和内蒙额济纳旗我都看见了()胡杨林,它们生前为()战斗到最后一刻,死后()仍坚定地挺立着。
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