七年级语文 （上）第一单元测试卷。
1、基础积累与运用（29分）
1请把下列诗句正确、工整、美观地抄写在田字格里。（3分）
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
2、下列加点字的读音全对的一项是（ b ）（2分）
a 酝酿liàng 澄清chéng 晕车 yùn 繁花嫩叶nèn
b济南jǐ 端庄duān 应和hè 咄咄逼人duō
c贮蓄zhù 莅临l菜畦wà 淅淅沥沥lì
d 发髻jì 着落 zháo 棱镜léng 秋风萧瑟sè
3、下列词语书写完全正确的一项是（ d ）（2分）
a 朗润潦亮屋檐绿茵茵。
b 窠巢水藻静密花枝招展。
c 惋转高邈娇媚呼朋引伴。
d 烘托吝啬干涩抖擞精神。
4、下列没有语病、表意清楚的一项是（ b ）（2分）
a 通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。
b 在学习上，老师要求我们独立思考、积极**、互相合作。
c 同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
d 几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。
5、下列标点符号使用有误的一项是（ c ）（2分）
a 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
b “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
c 天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。
d 它们全安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
6、下列表述有误的一项是（ a ）（2分）
a 朱自清，子佩弦，著名诗人、学者、散文家。代表作有《背影》、《欧游杂记》、《四世同堂》、《你我》等。
b 老舍，著名作家和人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》等。
c 曹操，东汉末政治家、军事家、诗人。著有诗歌《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》等。
d 马致远，号东篱，字千里，大都人，元代戏曲作家、散曲家。
7、名著阅读。
7名句默写（10分）
（1）小草偷偷地从土里钻出来。
（2）红的像火。
（3随君直到夜郎西。
（4）乡书何处达。
（5山岛竦峙。
（6）海日生残夜。
（7）日月之行若出其里。
8七年级（1）班同学正在举行主题为“感受自然”的综合性学习活动，如果你也参加了此次活动，你能完成下面的任务吗？（6分）
（1）将下面这段“感悟四季”的开篇词，补写完整。（3分）
人们都爱春天，爱她的百花齐放；人们都爱夏天，爱她的人们都爱秋天，爱她的人们都爱冬天，爱她的。
2）以“感受自然”为主题办一期手抄报，你打算设计哪些栏目呢？（至少写两个）（3分）
2、阅读理解（41分）
一） 天净沙秋思。
马致远。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。
9曲中点明主旨的句子是抒发了之情。（4分）
10下列赏析有误的是（ ）3分）
a整篇营造了一种悲伤凄凉的意境。
b前三句写景，为后文作铺垫。
c字里行间流露出的是浓浓的思乡之情，甚是感人。
d手法上对比映照，化动为静，缠绵悱恻。
二） 初夏。
我喜欢初夏。
我喜欢雪白芳香的栀子花。
我喜欢夹竹桃，红的好，白的也好。
我喜欢胖胖的睡莲。
我喜欢丰满清脆的蔬菜。四季豆、豇豆、冬瓜，圆胖结实，是举重运动员的肥，一丝赘肉也无；黄瓜笔直坚挺，遍身尖尖的小刺，握在手里，掌心微痛，仿佛是亲昵的一搡；铺天盖地的西红柿，且红且黄，且酸且甜，可以捧在手里吃得“嘁哩喀喳”汁水四溅，也可以堂堂正正炒鸡蛋、炒虾仁，登大雅之堂。还有竹叶菜、汤菜，这么大众的菜，现摘现买现炒，清清素素，只加油和盐，偏偏出锅的那份鲜嫩爽口，什么珍肴美味也比不上。
我喜欢初雷和急雨。天阴阴的，似乎是嘟嘴的小男孩，赖不住性子，“轰”地就炸了。雷声滔滔不绝，是小男孩使性撒气在摔东西，然后就嚎啕大哭。那眼泪“噼里啪啦”，不由分说地就来了。
我喜欢雨后的清凉。空气中，有泥土的味道，有一两只鸟在初晴时分，立在枝头，“啾啾”地叫；女孩子拧着裙子跨过路上的积水；一阵风过，大树满身的雨点“哗哗”地掉下来，造成一场小雨；人们从避雨处纷纷走出来，身上明明是干的，可是五脏六腑，像淋了一场痛快的雨那么清爽。
我喜欢据说燕子在春天里回来，但是我见过的燕子，从来都是在雨前雨后的六月，飞得极低，沿着地面一掠而过。有一次，我记得是大雨后的黄昏，不知有多少只燕子停在高压电线上，一只一只，挨得密密的，秩序井然，仿佛在开会那么规矩，衬着蓝天的背景，是一根写满音符的五线谱。不时有一两只燕子飞起来，从别的燕子头上飞过，到处滋扰，仿佛是抢着发言。
那数也数不尽的燕子啊，叽叽喳喳，叽叽喳喳，一直叫到九天云外去。我站在地上，不由得看呆了。
我喜欢夜半醒来，房间里像发了水一样，一地清澈的月光，床就在月光中，周围亮如白昼。听见窗外蝈蝈声和蛙声响成一片，吵是吵，但是听它们叫得那么带劲，那么大声，好像心头有控制不住的喜悦，要兴高采烈地叫出来。一声不够，两声也不够，可以就这样叫一个晚上，我也情不自禁地高兴起来，在它们的伴奏声中又朦胧睡去。
我喜欢看美丽的花裙。家常棉布的温馨，丝麻水波荡漾的色与影，长裙的秀丽浪漫，短裙托出女子健美的腰臀。裙的流动是水的流动，着裙的女子是水上一朵不断拂摆的莲。
而我最喜欢看的，是日头炎炎的正午，挥汗如雨是女子脂粉不施、红扑扑的脸庞。多年前，有本**叫《青春十八》，书中的悲欢离合，已不复记忆，可是“青春十八”这四个字蕴藏着的活力、动感与朝气，一直记得。
我喜欢青春十八一样的初夏。
11请把文中画线处补写完整，使之能成为所在段的中心句。（4分）
我喜欢燕子。
我喜欢深夜的蝈蝈声与蛙声。
12本文在写景上充分调动人的各种感官，请你按要求各找一个例句。（8分）
视觉——房间里像发了水一样，一地清澈的月光，床就浮在月光中，周围亮如白昼。
触觉——黄瓜笔直坚挺，遍身尖尖的小刺，握在手里，掌心微痛，仿佛是亲昵的一搡。
听觉——听见窗外，蝈蝈声和蛙声响成一片，吵是真吵，但是听它们叫得那么带劲……
嗅觉——我喜欢雪白芳香的栀子花。
13文章各段落几乎都以“我喜欢…”开头，这样写有什么好处？（3分）
段落整齐，节奏鲜明，抒发了作者对初夏的喜爱之情，突出了中心。
14文章以“我喜欢青春十八的初夏”一句结尾，有什么作用？（3分）
盛赞了初夏的活力、动感与朝气，点明文章的中心。
15本文在写景时，多处运用了拟人的手法，试摘取文中的一句品味。（4分）
三） 一窗暖阳。
清寒的早晨，太阳缓缓升起，像一位步履蹒跚的老人。瓦上敷着的厚霜，一点一点消融，屋顶变得潮湿了，像下了一场细细的雨。明媚的阳光，斜斜地射进院子里，院子一下有了生机，暖意在蔓延。
暖暖的冬阳天下，女孩静静坐在院子里的阳光下，专注地织着毛衣，阳光在金属针上闪烁着，脚下的小篾篮里，卧着一个胖胖的毛线球，旁边一只小猫安静地沐浴着阳光，女孩脸上透出一种幸福和绵远的爱意，秀丽的头发闪着金黄的光芒。
在寒冷漫长的冬日，谁不喜欢一窗暖阳呢？
阳光就这样落下来了，像雪花，轻盈无语，又似长了绒毛。我仰起脸庞，阳光干净而透明，有点晃眼，穿过树叶与树之间的缝隙，投入淡蓝的影。
冬天，闲下来的母亲，喜欢在阳光下糊布壳子——一种做鞋子的原料。在一洁净光滑的木板上，把平时收集的边角布料，或不穿的旧衣，一层糊子，一层布地贴，贴上四五层后，拿到阳光下暴晒，于是，我们穿在脚上的布鞋，便贮藏了阳光的温暖。冬天阳光下，母亲也晒晒腌制萝卜干，切细拌上佐料，盛放在竹篾里，这样一年里，我们就可以慢慢品尝和回味阳光的味道。
母亲做这些时，细致安静，冬阳明亮得像有声音，村子里非常静，人们的心思也变得简洁，冬阳在落，时光仿佛被拉长，远处有羊在叫，心里便滋生出一种远意，真是天道悠然。
冬阳下，村里人喜欢在老屋前晒太阳。老人们抬起昏花的老眼，也禁不住冬阳暖暖的**，慢慢踱出门来，扎堆似的聚在一起，说着陈年往事，这时屋顶上都是阳光，阳光无遮拦，老人们稀疏的白发，也在吸收阳光。
有阳光的冬天，真好。冬日暖阳像个好脾气的老人，温和地抚摸一草一木，又宛若记忆深处的爆米花，带有粗糙而又拙朴的香味。这时，我喜欢慵懒地坐在窗下阳光里，捧着一本线装书，阳光疏疏穿入窗棂。
我想古代的冬阳一定比现在更洁净，像明眸皓齿的女子，多出寻常百姓家，因为不染富贵的不洁。李清照一定喜欢在暖阳里填词，这时天空浮着几朵白云，阳关有些淡，枝头剩下几片黄叶在飘落。
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