语文版七年级上册第一单元测试卷

发布 2020-10-13 04:09:28 阅读 9953

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第一部分语基检测站(20分)

1、把下面句子用正楷抄写在方格里。(2分)少壮不努力,老大徒伤悲。2、根据拼音写词语或给加点的字注音。

(4分)(1)我认为这事非常huájī()可笑。(2)但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶()他。(3)“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我惟一的xiāo qiǎn()。

4)可惜他拉了一会便罢,使我物所闻的只是嘈杂而冗长()的雨声。3、选择关联词语填空,正确的是()(3分)()我是向来不爱放风筝的,()不爱,()嫌恶他,()我以为这是没出息孩子所做的玩艺。a、因为不但而且所以b、虽然不但而且但是c、但不但并且因为d、因为不但并且所以4、没有语病的一句是:

()3分)a、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。b、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。c、学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。

d、以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。5、请选择四个不同身份的人说的话,并用简洁的语言说明理由。(5分)从前有个村子里有四个能说会道的人。

一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式(赶车的),还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,村里有一户哥俩分家,请这四人去“说和”。

这四个人先在厨师家碰头。厨师说裁缝说:

赶车的接过话茬船夫最后说a、咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。b、我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。c、咱们到那儿见风使舵,看情况办,实在不行,就来个顺水推舟。

d、我们办事不能太偏了,要针过去,线也过得去才行。我认为,厨师的话是___裁缝是___车把式是___船夫是___3分)我的理由是:(2分)6、了解作家作品(3分)冰心是我国现代著名女作家、诗人作家。

她在《忆读书》里写到了很多文学名著,其中有著的《三国演义》;施耐庵著的等。第二部分美文欣赏吧(50分)

一)满天风筝自在飞(20分)

闵凡利。天一放暖,花儿就开了。花越开越多。春意就越来越浓了。

田里的花儿铺天盖地,姹紫嫣红。此时,天上也开始开花了,越来越多,开满了天空——是风筝。很久以前,我就认为风筝是天空开出的花。

那时的我还很小。很小的我经常跟着二爷爷玩,二爷爷喜欢放风筝。那时,二爷爷60多岁了。

但。同桌100学习网祝你考试100满意100

他和我们小孩儿一样,玩得很开心。冬天里,雪花绽放的时候,二爷爷就开始扎风筝了。二爷爷不扎青蛙、龙、蜈蚣之类的风筝,不是不会扎,二爷爷说,他不喜欢这文静的天上飘着这么张牙舞爪的东西,不美。

二爷爷喜欢扎花,二爷爷扎的花风筝特别的俊,二爷爷最爱扎的是梅花。放的时候,二爷爷一手牵好几个。只要他一松线,迎风一跑,风筝就全飞上了天空。

最多的时候二爷爷一手放过十个风筝,线都有条不紊,从不纠缠,旁人都想跟他学这一手,可总也学不会。二爷爷的风筝在天空开花的时候,所有的风筝都自叹弗如了,二爷爷的周围就聚了一堆人,一堆人就都把脸开成向日葵,仰望着天空中的风筝。大的花,小的花,忽上忽下,漂亮极了。

暮色西沉,该收风筝了,二爷爷就松开手指,手中的风筝就飞走了,只一会儿,就飘得很高,很远……二爷爷看着风筝说:走吧,你们都走吧!之后,就长叹一口气,如释重负。

二爷爷扎了一辈子风筝,放了一辈子风筝,最后一个也没留下。村里好多人都纳闷,问他:怎么不留一只呢?

他只笑笑,从不说什么。后来我长大了,长大的我渐渐地明白了:那是因为二爷爷把风筝都交给了天空,把他们各自的“线儿”都还给了风筝自己,风筝才会自由自在地飞,无拘无束地绽放芬芳。

7、文中划线的句子有何作用?(3分)8、前文与尾段“后来我长大了,长大的我渐渐地明白了……”相照应的句子是。(3分)9、全文从那几个方面写二爷爷喜爱风筝的?

可他把风筝都交给了天空,一个也没留下,为什么?(6分)10、运用比喻可以使语言富有表现力,试找出一处比喻句并说说它的好处。(4分)11、本文点到的“花”有多种:

有时是“春天田野的花儿”,有时是“天空开出的花——风筝”,有时是“冬天的雪花”,有时是一堆人把脸开成的“向日葵”,作者这样写的用意是什么?(4分)(二)读书断想(13分)

钟长江。书和太阳一样,能够给人带来光明和温暖,是我们须臾不可或缺的精神食粮。塞缪尔说过,好书可以引为诤友。

好书与我们亲善相处,年轻时从中汲取乐趣与教诲,到鬓发染霜,则带给我们以亲抚和安慰。一窗明月的夜晚,远离了纷繁喧嚣的尘世、是是非非的人群,一书在握,热茶一杯,静心读了下去,渐渐便觉茶香满口书香满纸,尽可以刘伶醉酒,放浪形骸——开心处开怀大笑,伤心处黯然神伤,激奋处拍案而起……仰观苍天,俯察大地,一种腋生双翼的感觉油然而生。精鹜八极,思接千载,神游古今,可以大荒无限,咫尺千里,豆芥巨观缩龙成寸。

自由自在晶莹剔透的灵魂啊,分明已化作奔月的嫦娥。

很静很美的冬夜,就着火炉,温一壶酒,读那些又静又美的书:可以是《红楼梦》,可以是《瓦尔登湖》、《追忆似水年华》,可以是张岱的《西湖梦寻》、袁枚的《小仓山房尺牍》,蒲松龄的《聊斋志异》,也可以是周作人的小品,唐弢的书话。当然,日本古代作家的随笔也可以。

英国作家包斯威尔的《约翰生传》也可以,《板桥杂记》、《香艳丛书》也没什么不可以。古人刘向云:书犹药也,善读之可以医愚。

列夫托尔斯泰说:理想的书籍是智慧的钥匙。忧愁烦恼袭来时,不妨读唐诗,吟宋词,看艾芜的《南行记》。

如此,春天的风秋天。

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的雨,会渐渐冷却你急躁的情绪;弯弯的小桥潺潺的流水,可慢慢松驰你绷紧的神经。不知不觉中,你悠悠南行,那溪头卧剥莲蓬的小儿,那岭南见客羞遮面的村姑,无一不使你怡然自得,超然物外。此时烦恼何在:

忧愁何存!12、结合语境,解释文中加点的词。(3分)(1)诤友:

(2)怡然自得:

13、划线句子“自由自在晶莹剔透的灵魂啊。分明已化作奔月的嫦娥”,表达的实际意思是什么?(3分)14、从第四段内容来看,读书可以起到什么作用呢?

(4分)15、对这篇散文的赏析,不正确的一项是:()3分)a、作者认为书可以给人精神上的营养,好书可为诤友,好书可以相处一生。b、静美的冬夜,火炉温酒,读静美的书,这是读书的乐趣所在。

c、文中引用刘向和列夫托尔斯泰的话充分说明了读书带来的好处。d、一本好书既给我们乐趣与教诲,还带给我们以亲抚和安慰。

三)完美的礼物(17分)

吴献坤。去年母亲节,8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一套连衣裙。妈妈深受感动,轻轻地拥抱着儿子问:

“洋洋,你为什么给妈妈买衣服啊?”“今天是母亲节,我要送你一件礼物!”儿子自豪地说。

“这套裙子多少钱?”妈妈又问。“售货员阿姨说198元,见我没有跟大人一起来,又听说这是母亲节送给妈妈的礼物,便要了我158元。

这不,还有发票呢。”儿子从兜里掏出一张发票交给妈妈,又说:“妈妈,你快试试裙子吧。

”妈妈在儿子的催促中试起了裙子。由于妈**子不高,裙子明显大了;妈妈肤色不白,裙子又是深色,一下子把人衬得更黑了……爸爸和妈妈对裙子尽管有一百个不满意,但是当着儿子的面又不能表露出不满的情绪,以免伤害到孩子幼小的心灵,这毕竟是儿子对母爱真挚的回报啊!爸妈直夸儿子:

“好孩子,真懂事!”下午,爸爸和妈妈根据发票提供的地址,找到了那家服装店要求退货。当出示发票说明情况后,服装店老板边办理退货边讲起儿子买裙子的经过:

儿子一个人来到服装店,要给妈妈买裙子。老板问:“你妈妈有多高?

”儿子说:“妈妈不高不矮。”老板又问:

“你妈妈有多胖?”儿子说:“妈妈不胖不瘦。

”老板问:“你妈妈是什么肤色?”儿子说:

“妈妈不黑!”老板又问:“裙子要哪个价位的?

”儿子说:“要最贵的!”说着从书包中掏出一堆零钱,老板和他数了数共213元。

于是便推荐了198元这个价位……老板又说:“服装店自开业到现在已5年多了,他是我遇到的第一个给母亲送礼物的孩子,很受感动,于是就按进价卖给他一套。同时怕大人不放心,我还给他出了一张发票……”妈妈打断了服装店老板的话说:

“这裙子我们不退了,谢谢你!”并紧抱儿子给她买的不合体的裙子,红着眼圈走出了服装店,她把它当做礼物永远珍藏起来。不高不矮、不胖不瘦、不黑、最贵的——这是孩子心中神圣的母爱!

16、本文叙述了一件什么事,用简要语言概括。(不超过25个字)(3分)17、爸爸妈妈退货的原因是什么?试找出文中的原句回答。

(3分)18、结合文章内容,说说你对标题中“完美”二字的理解?(4分)19、试用横线划出一处文中侧面衬托。

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儿子孝心的句子。(3分)20、你在生活中是如何孝敬自己的父母的呢?说说自己的做法。(4分)

第三部分作文聊天室(50分)

21、生活中,你也许遇到了许多许多:亲情、友情、幸福、青春、理想、成功、失败……有的触动了你的心灵,有的催你猛醒,有的让你留念,使你懂得了珍惜。请以“珍惜”为话题写一篇文章。

温馨提示:(1)别忘了拟一个题目。(2)表达你的真情实感,不少于。

答案及参考。

第一部分:1、略2、滑稽xiánwù 消遣rǒngcháng 3、c 4、d 5、b、d、a、c理由:身份不同,说的话也不一样6、儿童文学、罗贯中、《水浒传》2、第二部分:

(一)7、表现春天充满生机的景色优美,点明放风筝的季节,为全文平添了诗情画意。8、很久以前,我就认为风筝是天空开出的花。那时的我还很小。

9、第一问:扎风筝放风筝第二问:把他们各自的“线儿”都还给了风筝自己,风筝才会自由自在地飞,无拘无束地绽放芬芳。

10、示例,例句:此时,天上也开始开花了,越来越多,开满了天空——是风筝。好处:

这里把风筝比作花,富有童趣,充满想像力,写出了对风筝的喜爱之情。11、以“花”衬人,表现二爷爷对美好生活的热爱和追求。(二)12、(1)能直言规劝的朋友(2)高兴的样子,自得其乐13、答:

读书使人的心灵摆脱束缚,得到净化,思想得到升华,产生美好的联想与想象。(回答意思对即可。)14、答:

可以排除愚昧,启发智慧,解除忧愁烦恼。15、b(b项所说只是读书的一种乐趣。)(三)16、母亲节,儿子用零花钱给妈妈买了一套连衣裙回报母爱。

17、由于妈**子不高,裙子明显大了;妈妈肤色不白,裙子又是深色,一下子把人衬得更黑了爸爸和妈妈对裙子有一百个不满意。18、虽然儿子给妈妈买的裙子并不合体,但儿子却用它表达出对妈妈真挚的爱,让妈妈深受感动,所以礼物是“完美”的。19、答案不唯一,示例,妈妈深受感动,轻轻地拥抱着儿子问:

“洋洋,你为什么给妈妈买衣服啊?” 20、答案略。要求,语句通顺,有真情实感,紧扣孝心可得满分。

语文版七年级上册第一单元测试卷 含答案

班级姓名座号成绩 开卷励语 进入初中,同学们更深入地领略了汉语言的魅力,收获颇丰。来,就在这里,一试身手,充分展示你的所学 所思 第一部分语基检测站 20分 1 把下面句子用正楷抄写在方格里。2分 少壮不努力,老大徒伤悲。2 根据拼音写词语或给加点的字注音。4分 1 我认为这事非常hu j可笑。2 ...

语文版七年级上册第六单元测试卷

班级姓名成绩。一 书写 养成习惯 5分 1 先看看你是否养成认真书写的习惯。本题不设具体抄写的内容,将根据全卷卷面书写水平综合评分。5分 2 再看看你是否养成正确书写的习惯。本题不设具体的题目,只是你在答卷过程中如果出现错别字,每个字将被扣去0.5分 重复出现的不累扣 二 积累和运用 30分 1 填...

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语文版 七年级下册第七单元测试卷。一 积累与运用 29分 抄写下列文字,要求正确美观。2分 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。填空 默写。每空1分,共11分 迢迢牵牛星家书抵万金。七八个星天外。渡荆门送别 中最富有想象力的诗句是。春望 中运用互文修辞手法的一联是。白雪歌送武判...