班级姓名成绩。
一．书写·养成习惯（5分）
1．先看看你是否养成认真书写的习惯。本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。（5分）
2．再看看你是否养成正确书写的习惯。本题不设具体的题目，只是你在答卷过程中如果出现错别字，每个字将被扣去0.5分（重复出现的不累扣）。
二、积累和运用（30分）1．填空。（10分），却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）②雌兔眼迷离。
（《木兰诗》③数声风笛离亭晚，。（淮上与友人别》）④寒梅着花未？（《杂诗》）
长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有两个名句和这句话的意思相近。这两句诗是：“，
你有一个好友将与你离别到远方去读书，临别前，你可以用《杜少府之任蜀州》中的两个千古名句相送：“，
《杂诗》中运用重复的手法表达诗人见到家人时极其欣喜的句子是：“，2．下列各句加点的词相当于现在什么人称？（3分）①君．
与家君期日中。（）余．闻之也久。（）其．
诗以养父母、收族为意。（）
3．古诗文中有些字词的读音和现在相差很大。写出下列加点字在文中的读音。（3分）①学而时习之，不亦说．乎（）②客问元方：“尊君在不．？”著我旧时裳．（）
4．古诗文的数字有的是表示确定的数目（实指），有的是表示不确定的数目（虚指）。下面各句的数字属于哪一种情况，请归类。（6分）（填序号）
巴山楚水凄凉地，二十三年．．．弃置身。②城阙辅三秦，风烟望五津。③军书十二卷，卷卷有爷名。
④三人行，必有我师焉。⑤元方时年七岁⑥策勋十二转，赏赐百千强。a．表示实指的：
b．表示虚指的：5．解释下列加点词的古今意义。（6分）
例：却话巴山夜雨时却：古义：
还；今义：但是。①本所以疑，正为此耳古义：
今义：②双兔傍地走古义：今义：
③愿为市鞍马古义：今义：6．最能表达邮票《木兰还乡》画面内容的两个诗句是：
“，2分）二、阅读（65分）
一）阅读《〈论语〉六则》，完成1—6题。（23分）1．给下列句子加点词注音并解释意义。（8分）
子曰（）②人不知而不愠．（）思而不学则殆（）④四十而不惑（）2．下列各句有的谈学习态度，有的谈学习方法，请给予归类（只填序号）。（4分）①学而时习之②温故而知新③学而不思则罔，思而不学则殆④三人行，必有我师焉a．谈学习态度的有：b．谈学习方法的有：
3．根据提示，填入课文原句。（3分）
面对远道而来的朋友，表达自己快乐的心情：，？学习和思考的关系：，。
在现实生活中，要随时向周围有长处的人学习：，。4．说说下列句子的意思。（4分）①人不知而不愠，不亦君子乎？②择其善者而从之，其不善者而改之。
5．《〈论语〉六则》中的有些词句流传至今已变为成语，请把文中的成语找出来（不少于四个）。（4分）
二）阅读《乘船》，完成1—4题。（12分）
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？
”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1．解释下列加点词。（4分）
歆辄难之辄：难：②幸尚宽，何为不可幸：③本所以疑，正为此耳为：
2．读古文要讲究朗读时的停顿。用“/”划出下面句子的停顿之处，只划一处。（1分）华歆、王朗俱乘船避难。3．说出下面句子的意思。（4分）既已纳其自托，宁可以急相弃邪？
4.文章说：“世以此定华、王之优劣。”你如何评价华歆、王朗的品行？（3分）
三）阅读《伤仲永》，完成1—4题。（11分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”1．解释下列句子中加点词。
（4分）
金溪民方仲永，世隶耕。②仲永生五年，未尝识书具。③自是指物作诗立就．④日扳仲永环谒于邑人2．说一说下列句子的意思。（4分）
令作诗，不能称前时之闻。②泯然众人矣。
3．你认为方仲永由神童沦为庸人的主要原因是什么？试分析一下。（3分）
四）阅读《木兰诗》（节选），完成1—6题。（19分）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：
同行十二年，不知木兰是女郎。1．解释下列加点词。（4分）
但．闻燕山胡骑鸣啾啾（）②策勋十二转（）③赏赐百千强（）④著．我旧时裳（）
2．分别用四个字概括上文的故事情节。（3分）
3．说出下面诗句的意思。（2分）将军百战死，壮士十年归。
4．第四节诗写了木兰和亲人团聚的情形，充满了的气氛。从全首诗来看，这节诗属于（a．详写b．略写）。（4分）5．根据提示，写出原文诗句。（4分）
夸张描写木兰矫健的雄姿的诗句：“，突出木兰不图功名利禄的高尚品格的诗句：“，6．读了《木兰诗》木兰有哪些可敬可爱之处？请用几个词语概括一下。（2分）
七年级下册第六单元测试卷语文版
一 积累与运用。一 积累 19分 给下列词语中的划横线的字注音。2分 淤泥德馨跳踉曳屋 找出下列句子中的通假字，写出它所通的字，并作解释。3分 满坐寂然，无敢哗者。通意为。虎因喜，计之曰 技止此耳。通意为。找出下列句子中被活用了的词语，说明其活用情况，并作解释。4分 无案牍之劳形。有好事者船载以入。...
语文版七年级下册第六单元测试卷
姓名班级分数。解释词语 一 郢人 庄子送葬，过 惠子之墓，顾 谓从者曰 郢人垩 漫其鼻端若蝇翼，使 匠石斫之匠石运斤成风，听 而 斫 之，尽 垩而 鼻不伤。郢人立不失容宋元君闻之召匠石曰 尝试 为寡人为 之。匠石曰 臣则尝 能斫之。虽然臣之质死久矣。自夫子之死也，吾无以为 质矣，吾无与言之 矣。二 ...
语文版七年级上册第六单元测试题
第六单元测试题。班别 姓名 评分 共 分，卷面分 分 一 基础知识的积累和运用 分 1.下面加下划线字注音有误的一项是 分 a.人不知而不愠 y n 华歆王朗俱乘船避难 x n 不闻机杼声 zh 同是宦游人 hu n b 诲人不倦 hu学而不思则罔 w ng 歆辄难之 zh遂携拯如初 zh ng c...