何坝镇安峪小学教学设计。
学科班级。数学课题五年级。
授课时间。欣赏设计。
课型授课教师。
新授课时1课时。
宋鹏。教学目标。
1知识与技能：通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。
2过程与方法：欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案。
3情感、态度和价值观：学生感受图形的美，进而培养学生的空间想象能力和审美意识。
1．能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。2．感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。1．能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。课件。
教学过程。教学步骤。
课堂修改。教学重点教学难点教具准备。
一、情境导入。
利用课件显示课本第7页四幅美丽的图案，配**，让学生。
欣赏。二、学习新课(一)图案欣赏：
1、伴着动听的**，我们欣赏了这四幅美丽的图案，你有什么感受？2、让学生尽情发表自己的感受。(二)说一说：
1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？
2．上面哪幅图是对称的？先让学生边观察讨论，再进行交流。三、巩固练习（一）反馈练习：完成第8页3题。
1、这个图案我们应该怎样画？
2、仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的？（二）拓展练习：
1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。2、交流并欣赏。说一说好在**？四、全课总结。
对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上，而且还涉及到其它领域，希望同学们平时注意观察，都成为杰出的设计师。
以德为本，以爱为源，因材施教，质量第一。
五、布置作业：
教材第9页第5题。
欣赏和设计。
板书设计。图案1图案2图案3图案4对称、平移和旋转知识有广泛的应用。
教学反思。以德为本，以爱为源，因材施教，质量第一。
五年级数学第一单元教案
一 学情分析 1 二年级上册已经初步认识了对称，会画一些简单图形的对称轴，会在方格纸上按对称轴画出另一半。2 二年级下册已经初步认识了平移和旋转，会在方格纸上把一些简单图形平移，并画出平移后的图形。二 教学内容。第一单元 图形的变换 属于 空间与图形 版块。在本册中包含的内容有 1 轴对称 2 旋转...
五年级数学第一单元
第一单元 图形的变换 教学反思。由于本单元知识是在学生已有的关于对称和旋转的知识基础上，并结合学生熟悉的生活情境进行安排的，学生完全可以通过观察 想象 分析和推理等过程，独立 出来。因此，我在教学中注重学生的学习活动，为学生创造 的时间和空间。首先，注重学生已有的知识，探索两个图形成轴对称的特征。其...
五年级数学第一单元
361快乐体验课堂模式 学案。小数乘整数导学案。学习目标重点难点学习准备。学习过程。环节。课前预习。学案。学习任务 1 小数乘整数的意义2 初步了解小数乘整数的计算方法1 计算并说说整数乘法的意义。2 阅读教材主题图，理解图意。思考 我准备买个单价是的风筝，要花的钱 列加法算式 列乘法算式计算 我买...