小学五年级数学(下)第一单元学情调研试卷。
五年级班姓名。
亲爱的孩子们,时间过得真快,短短数天,第一单元的知识就已经学习完了,你学得怎么样呢?快来动动脑,动动手,检测一下吧,祝你马年马到成功!
一、数学百花园。(每空1分,共37分。)
1、“喜”字是一个轴( )图形,在生活中有很多这样的文字或图形例如和这种图形沿着( )对折以后,可以( )图形上对应的两点到( )的距离相等。
2、转动的风车属于( )现象,在生活中还有( )和( )也是这种现象。
3、钟面上的时针、分针和秒针都是绕“o”点成( )方向转动的;与钟面上的三种针的旋转方向相反的旋转叫( )方向旋转。
分针从12转动到3,经过了( )分钟,也可以说:分针绕点“o”旋转了( )度。时针从数字6转到数字12经过了( )小时,也可以说:
时针绕点“o”旋转了( )度。秒针从数字9转到数字( )经过了15秒,也可以说秒针绕“( 点旋转了( )度。
4、下面的现象中是平移的画“△”是旋转的画“□”
1)索道上运行的观光缆车2)推拉窗的移动。(
3)钟面上的分针4)飞机的螺旋桨。(
5)工作中的电风扇6)拉动抽屉。(
5、看右图填空。(右图是一个带有指针的转盘)
1)指针从“12”绕点a顺时针旋转600到( )
2)指针从“12”绕点a逆时针旋转( )0到“9”;
3)指针从“3”绕点a逆时针旋转( )0到“12”;
4)指针从“6”绕点a顺时针旋转300到“(
5)指针从“5”绕点a逆时针旋转600到“(
6)指针从“7”绕点a( )旋转( )0到“12”。
6、先观察右图,再填空。
1)图1绕点“o”逆时针旋转900到达图( )的位置;
2)图1绕点“o”逆时针旋转1800到达图( )的位置;
3)图1绕点“o”顺时针旋转( )0到达图4的位置;
4)图2绕点“o”顺时针旋转( )0到达图4的位置;
5)图2绕点“o”顺时针旋转900到达图( )的位置;
6)图4绕点“o” 逆时针旋转900到达图( )的位置;
二、分辨是非。(正确的在题后的括号里画“√”错的画“×”5分)
1、长方形是轴对称图形,它有4条对称轴。
2、圆是轴对称图形,三角形也是轴对称图形它有3条对称轴。 (
3、利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。 (
4、风吹动的小风车是旋转现象。
5、轴对称图形还有平行四边形,但它只有两条对称轴。
三、神机妙算:(口算下面各题)(18分)
0.4的平方0.75÷151.01×9=
四、心灵手巧。(30分)
1、在下面图形中,你还能画出其它对称轴吗?如果能,请画出来。(12分)
2、 下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。(4分)
3、 你知道方格纸上图形的位置关系吗?(4分)
(1)图形b可以看作图形a绕点顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形c可以看作图形b绕点o顺时针方向旋转得到的。
(3)图形b绕点o顺时针旋转180°到图形所在位置。
(4)图形d可以看作图形c绕点o顺时针方向旋转得到的。
4、分别画出将向上平移4格、向右平移8格后得到的图形。(3分)
5、画出图1绕点“o”顺时针旋转90度后的图形。画出图2绕点“a”逆时针旋转90度后的图形。(4分)
6、画出下面图形的轴对称图形。(3分)
五、生活实际,我会解决。(每题5分,共10分)
1、一块长方形地的长是80米,宽是70 米。在它的中间挖一个边长40米的水池,周围种草绿化。绿化部分的面积是多少平方米?
2、有一块平行四边形钢板,底是6.5分米,高是3.4分米。如果每平方米钢板重75千克,这块钢板重多少千克?
拓展提升:(10分)
在下面的方格中在,摆放了两枚棋子。请在此基础上再摆两枚,并且满足:
1、只有一条对称轴2、只有两条对称轴。
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