五年级（下）语文测试卷第一单元 （b卷）
班级姓名。1、阅读（55分）
一）渡河少年（27分）
一条清澈的小河，一条泊在岸边的渡船。
我立在船头，一身蓝色的衣服（倒映倒影）在水里。船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：“老爹，没钱能上船吗？”
老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船，笑话！”
竹筒一点，小船离岸而去。
孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在了手中，“哧溜”一下滑进了河里。
秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心上漫过，想喊，没喊出声。那孩子举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。
撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”
孩子好像没听见。
船撑到孩子跟前，孩子（使尽使劲）把头别过去。
上船吧——别冻坏了老人似乎在哀求钱一分也不要。
孩子不理他，依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的huā ruǐ。好一朵开在浪花丛中的qí pā！
终于到了对岸，泥鳅一般蹿上了堤埂。阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似地跑了。
河边的沙滩上，写下了一条长长的水线，像一条无限yán cháng 的省略号。
后来，我打听到了，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天。
有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去，数年后，少年（竟然居然）从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。
可惜老人已cháng mián在河边的沙丘里，没看到这封信。
1、把文中拼音依次换成汉字。（4分）
huā ruǐ qí pā yán cháng cháng mián
2、划去文中括号内不恰当的词语。（3分）
3、在内填入正确的标点符号。（3分）
4、把下面的“被字句”改成“把字句”。（2分）
落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎。
5、划线句子运用了修辞手法，把比作 。写出了 。
6、这篇课文的重点是什么？请在括号里打勾。（3分）
1）老人拒绝少年没钱坐船。
2）少年不顾秋风秋水，倔强地游过河。
3）数年后，少年成为游泳健将，写信感谢船老大。
7、理解带点词语的含义。
我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。
句中带点的词语表现了渡河少年的心情。
8、回答问题。（4分）
少年成为一名游泳健将后，为什么要写信给老人并感谢他？
2）记春节（28分）
如果说我也有欢乐的时候，那就是童年，而童年最快乐的时候，则莫过于春节。
春节从贴对联开始。我家地处偏僻的农村，贴对联的人家很少。父亲在安国县做生意，商家讲究对联，每逢年前写对联的时候，父亲就请写好字的同事，多写几幅捎回家。
贴对联的任务，是由叔父和我完成。叔父不识字，一切杂活：打浆糊、扫门板、刷帖，都由他做。
我只是看看父亲已经在背面注明的“上、下”两个字，告诉叔父，他按照经验，就知道分左右贴好，没有发生过错误。我记得每年都有的一幅是：荆树有花兄弟乐，砚田无税子孙耕。
这是父亲认为最合乎我家情况的。
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