图形的变换1
基本题：1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫图形，那条直线就是对应的点是( )
2.在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
4.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
开放题：5.下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
图形的变换2
基本题。1.你知道方格纸上。
图形的位置关系吗？
1)图形b可以看作图形a绕点顺时针方向旋转90°得到的。
2)图形c可以看作图形b绕点o顺时针方向旋转得到的。
3)图形b绕点o顺时针旋转180°到图形所在位置。
4)图形d可以看作图形c绕点o顺时针方向旋转得到的。
4.如图。1）指针从“1”绕点o顺时针旋转60°后指向2）指针从“1”绕点o逆时针旋转90°后指向能力题 5.(1)画出三角形aob 绕o点。
顺时针旋转90度后的图形。
开放题。6.画出下图经过。
平移和旋转的图形。
五年级数学第一单元
第一单元 图形的变换 教学反思。由于本单元知识是在学生已有的关于对称和旋转的知识基础上，并结合学生熟悉的生活情境进行安排的，学生完全可以通过观察 想象 分析和推理等过程，独立 出来。因此，我在教学中注重学生的学习活动，为学生创造 的时间和空间。首先，注重学生已有的知识，探索两个图形成轴对称的特征。其...
五年级数学第一单元
361快乐体验课堂模式 学案。小数乘整数导学案。学习目标重点难点学习准备。学习过程。环节。课前预习。学案。学习任务 1 小数乘整数的意义2 初步了解小数乘整数的计算方法1 计算并说说整数乘法的意义。2 阅读教材主题图，理解图意。思考 我准备买个单价是的风筝，要花的钱 列加法算式 列乘法算式计算 我买...
五年级数学第一单元
五年级数学第一单元 对称平移与旋转 教学设计。2010 12 06 09 47 32 分类 教学设计 标签 举报 字号大中小订阅 轴对称图形教学设计。教学内容 冀教版 数学 五年级上册1 3页。教学目标 1 结合观察 折纸 交流等活动，经历确定轴对称图形的对称轴的过程。2 能用折纸等方法判断一个图形...