人教版五年级语文二单元卷

发布 2020-10-12 14:26:28 阅读 9935

2013—2014学年度第二学期。

五年级语文第一单元测试卷。

时间:90分钟)

姓名班级:卷面清洁,字体工整。(2分)

一、基础(24分)

1、抄写下面的字。(3分)

伞偏剥貌晰陷患痴傻袄。

2、读拼音,写汉字。(6分)

xiūkuì jì mò cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ

3、选择恰当的词语填入句中的括号里。(7分)

分辨分辩 1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征。

2、你能( )出牧场上哪是领头羊吗?

开朗明朗。、这些蒙古族人们具有热情、( 豪爽的个性特点。

、只有在草原上才能看到这样( )的天空。

矗立屹立挺立

1、雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( 在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。

五、按要求改写句子。(8分)

1、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?(改为陈述句)

2、在通向新疆的路上,有许许多多的白杨树。(缩句)

3、读了这本书,使我受到了深刻的教育。(修改病句)

4、老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。(改为“把”字句)

二、积累(14分)

1、把下面的词语补充完整。(4分)

一( )千里 ( 黄一体始料不( )翠色( )流。

)飘带舞杯( )车薪银装( )裹 ( 寝忘食。

2、填空。(4分)

1)天行健。

2)有志不在年高。

3空悲切。4)少年易老学难成。

3、你对童年有哪些感受?请仿写句子。(6分)

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。

童年是。童年是。

三、阅读(30分)

一。白杨(选段)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。( 遇到风沙还是雨雪,( 遇到干旱还是洪水,它( )那么直,那么坚强,不软弱,( 不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、在括号里填上合适的关联词(4分)

2、请用“__把爸爸介绍白杨的那段话画出。这段话点明了白杨树的特点是:

(4分)3、选择。(3分)

文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。”爸爸可能在沉思些什么呢。

a、看见有白杨树枯了,爸爸很担心; b、这里的环境这么差,不应该带孩子来;c、一定要让孩子们像白杨树那样扎根边疆,建设边疆。

4、突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。(4分)

高大的白杨树”指。

几棵小树”指。

这句话的含义:

(二)可爱的荷塘。

每年暑假,我总要到处婆家去住,吸引我的是她家院子里的那口荷塘。

七月的荷塘,荷花盛开,送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态,尽情地闻着荷花的香味,似乎陶醉了。我蹲下来,戏弄着塘中的水,又把水洒到大圆盘似的茶叶上,只见一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的叶子上流动着,真好玩!

我忽然想起妈妈的话,荷叶不容易吸水,又有香味,可用来裹食物。有一种荷叶包的粉蒸肉,又香又嫩,是人们喜爱的食品。多好的荷叶啊!

这时,外婆端着一盘圆圆的一粒粒的东西叫我吃。我拿起一粒送进嘴里,嘿!又香又甜,真可口。

外婆笑呵呵地指着荷塘说:“荷花谢了,结成莲蓬,莲蓬上有许多小孔,像一间间小房屋,里面长着粒粒果实,就是莲子。你刚才吃的,是去年的莲子裹了糖衣做成的。

”“原来荷塘里有这样好的东西!”我乐滋滋地说:“还有呢,”外婆拉着我的手说:

“到了秋天荷花的根茎有一部分进入泥土后,就膨大起来,成为一节一节的藕,像水果一样,又嫩又甜,可以做菜,也可制成藕粉,你不是都吃过吗?”

我凝视地望着满塘荷花,一朵朵荷花仿佛变成了碧绿的莲蓬,叶子底下忽然钻出了白嫩的鲜藕……

我想,荷花的美不仅仅是它外表的高洁,更可贵的是它给人们那么多的奉献。啊!多可爱的荷塘。

1、 按原文内容在括号里填上合适的词语,使它更具体。(6分)

)的姿态 ( 的莲蓬的外表。

)地闻地望地说。

2、 文中哪些事实说明了荷花“给予人们那么多的奉献”? 5分)

3、 文章通过对荷花的描写,抒发了作者什么感情?(4分)

四、作文。(30分)

你的学习和生活肯定是五彩的、五味的,拿起你的笔,快快记录下来,与大家分吧!

习作要求:1、选取学习或生活中的一件事来写。2、中心突出,表达清楚,能够表达出你的真实感受。以上。

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