2011-2012学年度五年级上册语文单元检测卷。
一、认真拼读音节，工整书写汉字。（ 10分）
hùn luàn fèi xū ｂo zhà chàn dǒu jǐn shèn
zì háo téng xiě cí xiáng zāo gāo qí tú
二、比一比，组成词语。（5分）
版（ ）遭（ ）漫楼爆。
板（ ）糟（ ）曼搂暴。
三、把词语补充完整，并造句。（11分）
一往失( )落耳欲( )
破( )不来长喋喋。
不安上加于无。
请选择其中一个词语写一句话。
四、用“静”组成词，再填空。（4分）
1）夜深了，周围一片。
2）他遇事很从不慌张。
3）上课铃一响，沸腾的校园顿时下来。
4）做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析。
五、按要求写句子。（6分）
1）作为一个小学生，难道不应该遵守公共道德吗？（换一种说法，使句子意思不变）
2）天下着雨。（把句子写得更生动具体。）
（3）他经常回忆起过去的往事。（改成正确的句子）
（4）时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。（仿写一句描写心理活动的句子）
班级姓名学号分数。
六、判断对错 （5分）
1）“一辆客车跑（ ）飞快，宽敞（ ）车厢里不断（ ）飞出一阵阵歌声。”一句中分别应填上“得、地、的。
2）汉字大约产生于三千多年前。
3）“博学、伟大、得体、虚伪”都可以用来表扬人。
4）传说仓颉创造了人类最早的文字。
5）刻在龟甲和兽骨上的文字就叫甲骨文。
七、精彩回放。（15分）
1、我会填古文名言：兄弟朋友爱亲者敬亲者。
我还知道诸葛亮说过。
2、课文填空：这些年来，我少年时代听到的两种声音一直精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了” …它们像我谨慎地使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这有一个那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
3、我会填歇后语照旧。
名声在外。我还知道课外的歇后语，如。
4、我会猜字谜。谜面是：谢绝参观。谜底是 。闻不入耳。谜底是 。
八、阅读园地（14分）
蚂蚁大力士。
蚂蚁国的达里，是个有名的大力士。一次，他居然从树丛里抱着一只死蜻蜓，走了八百里。别惊讶，这是按蚂蚁国的里程计算的。蚂蚁国国王都夸他能干，力气大。
还有一次，那可真是惊险。不知哪位蚂蚁不小心把粮仓里的垛碰倒了，垛顶。
的一个大米包顺势落下来，足有几千斤重的物体（当然是蚂蚁国的重量）落下来。在这千钧一发的时刻，小蚂蚁达里向前一步（ ）用坚实的身躯（ ）顶住米包（ ）高喊着（ ）快闪开（ ）蚂蚁们逃离险区后（ ）纷纷围上来（ ）赞扬他的献身精神（ ）达里不住地说（ ）为了大家，没什么（ ）
在蚂蚁国第一次全国举重比赛中，达里不负众望，取得了举重冠军，获得蚂蚁国大力士称号。当他拿到金光闪闪的奖牌时，心里异常激动，心想，以前我拖过蜻蜓，顶过下落的米包，卖了那么大的力气，谁给过我奖励？看来我应该注意节省力气，留到重大比赛时用，平时把力气用完，比赛时就没有了，那不吃了大亏了。
达里自认为找到了做蚂蚁的真理，从此，再也不像以前那样卖力气地干活了。他时时找轻松的活干，该他使力气时，不是装病，就是装装样子，不肯多花一点儿力气。他想：
我才不当傻瓜，听那没用的夸奖呢，那金光闪闪的奖牌，厚厚的奖金，才是最实惠的呢。
当全国第二次举重比赛开始的时候，蚂蚁达里自然信心十足，抱着重拿冠军，再获奖牌的愿望走上比赛场。可是万万没想到……
1.写出下面词语的近义词。（4分）
异常居然（ )惊险赞扬（ ）
．联系上下文理解词语。(2分)
不负众望。千钧一发。
.在括号里加上合适的标点。(5分)
．读划线的句子，想想，达里自认为找到的真理对吗？说说你的看法。(3分)
九、作文（30分）
我们在爱中成长，父母的爱、师长的爱、伙伴的爱……让我们感受到生活的美好，请自拟题目，记述一个爱的故事，写出真情实感，并努力做到书写工整，文通字顺。
五年级语文56单元试卷
1 按要求写句子。7分 1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？陈述句 2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。肯定句。2.我们遇到困难怎么能退缩呢？改为陈述句 3.妈妈说 我明天带你到儿童乐园去玩。改为第三者陈述 4.他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。改为双重否定句 6 一个人有困难，大家应...
小学五年级语文56单元作业设计
有趣的汉字作业设计 作业超市。巩固本单元学到的汉字知识，准备参加汉字知识竞赛。资源 1 教材中的阅读材料，学生多途径搜集到的有关汉字起源 造字形式 因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话 造成不良后果的事例等资料。2 搜集的优秀书法作品，寻找身边的小书法家。也可聘请有书法特长的老师 家长作指导。我爱你汉...
五年级语文备课 56
培养良好的学习习惯 十 第二课时。教学目标 指导学生认真观察4 5页课本插图，使学生了解学会修改作文的意义和作用，初步掌握修改作文的方法，逐步养成认真修改的良好习惯。教学重点 能养成认真修改作文的良好习惯。教学难点 学会修改作文的意义和作用。教具准备 挂图 投影片教学过程 一 导入，揭题。第4页图中...