第一课时。
一、我的书写最漂亮。
yì zhjiā shàng yì biānhǎo maduì bai yā
二、我能连线。
小燕子忙着搬东西。
要下雨了小鱼忙着捉虫子。
小蚂蚁到水面上透气。
三、我会加标点。
1.请你帮我捉害虫吧（ ）
2.你是小红的妈妈吗（ ）
3.要下雨了（ ）我在忙着捉虫子呢（ ）
参*** 一、一直加上一边好吗对吧哎呀。
二、要下雨了，小燕子忙着捉虫子要下雨了，小鱼到水面上透气要下雨了，小蚂蚁忙着搬东西。
第二课时。一、重点段落品析。
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
1.仿写句子。
是要下雨了吗？
吗？2.小白兔看到了什么？
二、查一查。
要下雨了，小动物们还有哪些变化？请你说一说。
参***。一、1.是要打雷吗？ 2.小鱼都游到水面上来了。
二、示例：蜘蛛收网，要下雨。
部编版一年级语文下册《要下雨了》教学设计
统编版语文一下 要下雨了 教学设计。教学目标 对话教学片段设计。1.通过关注偏旁 联系生活，理解 潮湿 2.在对话中直接提取信息，了解下雨前燕子低飞的现象及其原因。3.在故事情境中通过分角色朗读，读好对话。教学过程 一 走进故事情境，初读对话请学生做做小白兔，读一读。小白兔大声喊 燕子，燕子，你为什...
部编新人教版小学一年级语文下册《要下雨了》名师教案
要下雨了 名师教案。教学目标 1 认识13个生字，会写7个生字，认识多音字 空 2 正确 流利地朗读课文。3 通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点 1 认识13个生字，会写7个生字，认识多音字 空 2 正确 流利地朗读课文。教学难点 帮助学生理解为什么快要下雨的时候燕子飞...
部编版一年级语文下册14《要下雨了》教学设计
教材分析。要下雨了 是一篇有趣的科普童话。讲了下雨前一些小动物的活动特点，有燕子低飞 鱼游水面 蚂蚁搬家三种现象。根据内容课文还配有相应的插图，让学生了解发生这些现象的原因。学生可以 对照着读故事。知道通过观察大自然一些奇妙的现象，能了解天气变化。课文语言浅显，层次清晰。通过小白兔与燕子 小鱼和蚂蚁...