七年级(上册)语文第一单元测试卷附答案。
满分100分时间120分钟)
班级姓名得分。
一、积累与运用(26分)
1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
nà) 凉 (bì) 益熙来(rǎng)__往潜移(mò) 化。
2．下列词语中有四个错别字，请找出并订正。（4分）
相题并论危言耸听死乞白赖刨根究底星罗其布。
千姿百态惊慌失错半明半昧摇摇欲堕井然有序。
3．默写。（10分）
风正一帆悬。
海日生残夜王湾。
谁道人生无再少。
问渠那得清如许观书有感》
东风不与周郎便杜牧《赤壁》）
然而当初她的芽儿冰心《成功的花》
4. 亲近文学，可以让我们感受到世界的广大，感悟到深刻的人生哲理，请根据你对人生和生命的理解，补写句子。（4分）
生命是盛开的花朵灿烂芬芳；
生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；
生命是优美的乐曲，和谐悦耳，婉转悠长；
汹涌澎湃，浩浩荡荡。
5．口语交际。（4分）
星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说“ （1小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。
同时，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于是他对我说2
二、阅读与理解(44分)
比较阅读甲、乙两则寓言，完成6－10题。(16分)
甲】 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ (刻舟求剑》)
乙】 荆人欲袭宋①，使人先表②澭(yōng)水。滚水暴益③，荆人弗知，循表而夜涉④，溺死者千有余人，军惊而坏都舍⑤。向⑥其先表之时，可导⑦也；今水已变而益多矣，荆人尚犹⑧循表而导之，此其所以败也。
(选自《吕氏春秋》)
注释】 ①荆：楚国的别名。袭：袭击。 ②表：这里作动词用，立标志。 ③益：同。
溢”，涨水。 ④涉：渡河。
⑤军惊而坏都舍：军中惊骇的声音如同都邑里的房屋崩塌一样。而，这里作“如”讲。
⑥向：从前，往昔。、⑦导：
渡水。 ⑧尚犹：仍旧。
6．解释下面句中的加点词。(4分)
(1)遽契其舟2)是吾剑之所从坠( )
(3)使人先表滚水4)循表而夜涉( )
7．解释下面加点“之”所指代的内容。(2分)
(1)从其所契者入水求之2)荆人尚犹循表而导之( )
8．用现代汉语翻译下面的文言句。(4分)
(1)求剑若此，不亦惑乎？
2)向其先表之时，可导也。
9．遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”请揣摩甲文中刻舟者此时的心理活动。(2分)
10．读了这两则寓言故事，你受到哪些教育？(写出两点)(4分)
阅读《为你打开一扇门》的选断，回答11－15题。(13分)
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释，一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧，阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情，文学作品对人的影响，是潜移默化的，阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的累积，一种智慧的累积，一种感情的累积。
大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情，如果对文学一无所知，而想成为有文化修养的现代文明人，那是不可想象的，有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智慧”的野蛮人。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径，这已经成为很多人的共识。
11．找出这段文字的中心句或用自己的语言概括这段文字的主要内容。(2分)
12．“一个时代的优秀……是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。”这句话中的“风景线”、“结晶”各比喻什么？ (2分)
13．“这不是危言耸听。”“这已经成为很多人的共识。”中加点的“这”分别指代什么？(4分)
14．一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”，你赞同这样的说法吗？说说理由。(3分)
15．阅读下列名句，用简练的语句提炼中心意思。(2分)
材料一：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话笛卡尔)
材料二：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
凯勒)材料三：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩培根)
阅读下面的文章，回答16－19题。（15分）
读书，人才更像人。
严文井。如果一个人有了“知识”这样一个概念，并且认识了自己知识贫乏的现状，他就可能去寻求、靠近知识。相反，如果他认为自己什么都懂，他就会远离知识，在他自以为是在前进的时候，走着倒退的路。
当我明白了自己读书非常少的时候，我就产生了求学的强烈愿望。当我知道了世界上书籍数目如何庞大的时候，我又产生了分辨好坏，选择好书的愿望。
教科书不过是古往今来的各种书籍当中的一小部分，你不得不尊敬它们，但不必害怕。
它们，更不要被它们捆住手脚。为此，我已经付出了不小的代价，我没能考进大学，我并不认为自己学不好。
如果我在思考一个问题，长期得不到解答，我就去向古代的智者和当代的求索者求教，按照一个明显的目的，我打开了一本又一本书。
有的书给了我许多启发多有的书令我失望。即使在那些令我失望的书面前，我还是感。
觉有收获。那就是：道路没有完毕，还得继续走下去。
书籍默不作声，带着神秘的笑容等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候，马上你。
就会听到许多声音，美妙的**或刺耳的噪声。你可以停留在里面，也可以马上退出来。
至于我，即使那本书里有魔鬼在嚎叫，我也要听一听，这是为了辨别小夜曲、牛鸣、苍蝇的嗡嗡、狮吼和魔鬼的歌唱有什么差别。这些差别也是知识。
书籍对所有的人都是平等的。即使你没有上过任何学校多只要你愿意去求教，它们都。
不拒绝。我读过一点点书，最初是为了从里面寻找快乐和安慰，后来是为了从里面寻找苦恼和。
疑问。只要活着，我今后还要读一点点书，这是为了更深地认识我自己和我同辈人知识的。
贫乏。书籍，在所有动物里面，只有人这种动物才能制造出来。读书，人才更加像人。
选自《严文井文集》)
16．作者说“即使在那些令我失望的书面前，我还是感觉有收获”，这个“收获”是指什。
么？(3分)
2024年人教版七年级语文上册第一单元测试卷附答案
第一单元测试卷。姓名得分。一 语文积累与综合运用 35分 1 默写古诗文中的名句名篇。10分 1 补写出下列名句中的上句或下句。6分 树木丛生洪波涌起。曹操 观沧海 吹面不寒杨柳风。志南 绝句 夕阳西下马致远 天净沙 秋思 刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。朱自清 春 2 默写王湾的 次北固山下 后...
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七年级上册语文第三周测题。班级姓名评分。一 基础积累 34分 1 古诗默写 12分 1 观沧海 中展现海岛生机勃勃的诗句是诗中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是。2 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 一诗中表达诗人对友人的关心的诗句是。3 次北固山下 一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是。4 天净沙秋思 中表现...
北京版七年级语文第一单元周测
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