一、积累与运用(27分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( d )(3分)
a．颔之(hàn) 立券(juàn) 踟蹰(zhí) 曦月(xī)
b．决眦(zì) 素湍(tān) 竦峙(sǒng) 愕然(è)
c．自矜(jīn) 岱宗(dài) 酌油(zhuó) 沿溯(suò)
d．缃绮(qǐ) 长啸(xiào) 忿然(fèn) 蕴蓄(yùn)
2．对下列句子中加点词的理解有误的一项是( b )(3分)
a．但手熟尔(罢了) 愿为市鞍马(买)
b．隐天蔽日(遮蔽) 沿溯阻绝(逆流而上)
c．哀转久绝(消失) 赏赐百千强(多、余)
d．水何澹澹(多么) 徐以勺酌油沥之(慢慢地)
3．下列句子中加点的词没有词类活用现象的一项是( c )(3分)
a．汝亦知射乎 b．日数千言不肯休。
c．徐以勺酌油沥之 d．自名为罗敷。
4．下列句子中加点的“之”与例句中的“之”的意思、作用都不相同的一项是( d )(3分)
例句：以我酌油知之。
a．忽啼求之 b．传一乡秀才观之。
c．康肃笑而遣之 d．世以此定华、王之优劣。
5．解释下列一词多义。(4分)
1)尔安敢轻吾射 (怎么)
安有寄千金而无券者 (哪，**)
2)乃取一葫芦置于地 (于是，就)
先生是年乃能言 (才)
3)睨之，久而不去 (离开)
周朝、宋朝相去几何时矣 (距离)
4)绝多生怪柏 (极高)
哀转久绝 (断绝，消失)
6．古诗词默写填空。(5分)
1)曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。
2)远方的朋友遇到挫折，为了表达对朋友的关切，可用《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
3)当前改革困难不少，我们应有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的精神。(《登飞来峰》)
4)《观沧海》一诗中采用虚写的手法含蓄地表现诗人气吞山河、囊括宇宙的气概的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
7．了解中华诗词，就可以了解民族的文化历史；欣赏中华诗词，就可以感受民族文化的灿烂。为此，班级组织开展以“走进古诗”为主题的综合性学习活动，请你参加，并完成下列任务。(6分)
1)我国的古诗韵律很强，适合演唱，请你列出一首，推荐给同学们。(2分)
示例：《水调歌头·明月几时有》。
2)围绕本次活动主旨，仿照下列画线句，补写两个恰当的句子，表明你对古诗的感悟。(2分)
走进古诗，感受中华诗词源远流长的历史风貌，领略多姿多彩的创作风格，了解明星璀璨的大家名人，浏览醒世鉴人的名篇佳句，体会博大精深的思想内容，感知美妙绝伦的艺术特色。
3)活动过程中，同学刘小敏搜集了大量的古诗资料，班主任让他向全班展示一下，胆小的他却反复推辞。班主任让你去做他的工作。你该怎样对他说？(2分)
示例：小敏，不要害怕。你搜集这么多资料，可以先在小组里展示一下，然后再到班里展示，我们给你加油，大胆一点，好吗？
二、阅读理解(43分)
一)(4分)
登飞来峰。王安石。
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
8．“浮云”在这里指困难、挫折、障碍等。(2分)
9．下列对诗句的理解不正确的一项是( d )(2分)
a．一、二句用“千寻”“见日升”突出塔之高，为后两句议论、抒情作铺垫。
b．“不畏”显示出作者的自信，表现了诗人在政治上的**远瞩、不畏奸邪。
c．诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
d．作者在这首诗中借景抒情，表明自己站得高，看得远，不愿涉入世事俗务和朝廷政治斗争的旋涡之中。
点拨】表达了诗人**远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难立志革新的政治抱负。
二)(14分)
三峡。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
10．解释下列句子中加点的词语。(2分)
1)略无阙处 (通“缺”，空缺) (2)飞漱其间 (冲荡)
3)属引凄异 (连缀，连续) (4)良多趣味 (确实，实在)
11．翻译下列句子。(4分)
1)自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午或半夜，就看不见太阳或月亮。
2)虽乘奔御风，不以疾也。
即使骑着快马，驾着疾风，也不如它快。
12．理解填空。(6分)
1)由“朝发白帝，暮到江陵”两句，我们可以联想起李白的诗句：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
2)文章中画线的句子采用了侧面描写的描写方法，作用是：烘托出三峡夏季水势之大和流速之快。
3)第三段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰。(用原句回答)
13．从全文看，第四段中引用渔者歌谣的作用是什么？(2分)
突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
三)(13分)
卖油翁。陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中**，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
14．解释下列句子中加点的词。(2分)
1)公亦以此自矜 (夸耀)
2)但微颔之 (点头)
3)尔安敢轻吾射 (轻视)
4)惟手熟尔 (只)
15．下列各组句子中加点词的意思不同的一项是( a )(3分)
a．公亦以此自矜自三峡七百里中。
b．睨之，久而不去太丘舍去，去后乃至。
c．无他，但手熟尔来归相怨怒，但坐观罗敷。
d．自钱孔入，而钱不湿人不知而不愠。
16．下列句子的朗读节奏划分错误的一项是( d )(3分)
a．陈康肃公尧咨∕善射。
b．公∕亦∕以此∕自矜。
c．见其发矢∕十中**。
d．徐∕以勺酌∕油沥之。
点拨】徐∕以勺酌油∕沥之。
17．你从文章中学到了什么道理？(2分)
我从文章中学到了“熟能生巧”的道理；__2)学到了“人外有人，天外有天”的道理；__3)学到了“要勇于改正自己的错误”的道理。
18．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请谈谈生活中你是如何看待自己及别人长处的。(3分)
示例：把自己的长处当做一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。
四)(12分)
星眸女孩儿。
佚名。有个叫玛蒂娜的小女孩儿，一生下来就是个盲人，看遍了名医都无法治好。虽然父母无微不至地呵护她，但她心里还是很不快乐。
她每天睡觉前都会跪在窗前，对着外面的星空祈祷，祈求一双真正的眼睛。
在她9岁生日那天深夜，一个声音从天上飘来：“孩子，我是星空，我愿意每天晚上派两颗星星充当你的眼睛，但你必须保证在太阳升起前把它们还给我。”
玛蒂娜答应了。于是两颗星星飞进她的眼睛，她马上就看见东西了，整个房间都被她的目光照得光辉灿烂。她激动得哭了，急忙照镜子。她第一次看见了自己漂亮的容貌。
她悄悄走出家门，边走边好奇地扫视着世界。不久，她发现路越来越烂，一些孩子横七竖八地睡在路边，身上盖着又脏又臭的被子……她马上掉头逃走，边走边望着星空说：“怎么搞的？
第一次获得光明，就看见令人不快乐的东西。”
星空回答说：“那你为什么不去帮助他们呢？让他们变得快乐，你也会快乐的。”
玛蒂娜马上跑回家，回来时提着两袋零食和一些漂亮的衣服。她叫醒睡在路边的孩子，把礼物分给他们。孩子们又惊又喜，见她两眼星光闪闪，都叫她星眸天使。
这时天快亮了，玛蒂娜想起了自己的承诺，于是赶紧跑回家从眼里取下两颗星星，让它们飞回苍穹。
第二天深夜，两颗星星又飞进了玛蒂娜的眼睛，她又提着两袋礼物溜出家门。她想：“这边的路上有穷孩子，那边肯定也有。
”于是她踏上另外一条路。没想到路越来越宽，两边的房子越来越豪华。她好奇地走到一座宫殿般的房子门口，看到一群衣着漂亮的孩子正在金碧辉煌的大厅里跳舞。
玛蒂娜立刻欢呼：“我终于看到快乐的东西了！”
一个8岁的男孩儿跑过来问：“你是天使吗？是来祝福我的生日的吗？”为了不被赶走，玛蒂娜回答说：“我是星眸天使，是专门来给你过生日的。”说着她把两袋礼物送给小男孩儿。
小男孩儿高兴极了，尽管里面装的全是用过的旧东西，他根本瞧不起，但他相信这是天使用过的，一定藏着珍贵的***，于是他把礼物藏起来，邀请她一起跳舞。孩子们还把灯关掉，让她的星眸照亮大厅，像众星拱月那样围着她歌唱。玛蒂娜边跳边想：
“这里才是我应该来的地方。”
此后，玛蒂娜再也没走过通往贫民区的路，每个深夜她都睁着星星眼，奔向富人区。
这天晚上，玛蒂娜哼着歌儿走着，忽然被一群孩子拦住。原来是贫民区的小孩儿。他们哭着说：“可爱的星眸天使，你忘了我们吗？我们不要你的礼物，只要你陪我们玩一会儿。”
全世界的小孩儿太多了，”玛蒂娜哄骗他们说，“他们都在期盼我的出现，所以，每个地方的小孩儿我只能看望一次。”说完，她飞也似的逃走了。
这个晚上，玛蒂娜去的是市长家。她玩得非常开心，不觉忘了自己的承诺。穷孩子们找来了，聚在外面高喊：
“天快亮了，星眸天使该回家了！”她也没听见。当阳光射进她的眼睛时，星星消失了，她那原本美丽的盲眼皱缩得像两颗核桃。
来宾们发现她原来是个普通的盲女孩儿，都嘲笑她。
玛蒂娜摸索着走出市长家。穷孩子们拥上来，争着背她回家。玛蒂娜羞愧得哭了。
此后每个夜晚，玛蒂娜都向星空忏悔。终于，星空被感动了，又派了两颗星星充当她的眼睛。玛蒂娜又变成星眸女孩儿了。
选自《童话王国》2024年第5期)
19．梳理童话的故事情节，按要求在下面的**中填上适当的内容。(3分)
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