冀教版八年级上册第六单元自主检测题。
第一部分：1．注意下列加点字的读音：
敷衍（）筛子（）畜生（）簇拥（）廪（）．2．填空：
《变色龙》作者，国伟大的批判现实主义作家。⑵《范进中举》选自，作者。⑶，而独我也乎？
《永之氓》中有个人最终被溺死了，原因是“ ”3．解释下列句子中词语的含义。⑴有五六氓乘小船绝湘水（绝：）⑵何不去之（去：）
身且死，何以货为（货：）⑷行遇物，辄持取（辄：）⑸苟能起，又不艾（艾：）4．译句：
其一氓尽力而不能寻常。
又好上高，极其力不止，至坠地死。
5．有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省与含蓄，不过，个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是。
假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，你是怎样理解他的言外之意的？（2024年梅州试题）
6．下列各项中成语使用不当的一项是（）（2024年泸州试题）a．对于昨天发生的那件事，张三当时不在，一窍不通，就不必再问他了。b．为了筹建广场，他呕心沥血，到处奔波。
c、老师浯重心长地给我讲了许多道理，列举了大量名人的事例。d．在科学史上，一些科学发明往往源于异想天开。
7．依次填入下面语句中横线处的词语，最恰当的一组是（）（2024年内江试题）青少年是祖国的未来，而青少年阶段所受的教育对一个人一生的有着很大。
的，在青少年阶段，知识、艺术的营养对他们的健康成长无疑是的。
a．成长作用有利b．成才影响有利c．成长影响有益d．成才作用有益第二部分：（一）
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把，两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！
我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！
我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录入和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！
这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！
却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
8．以上文字描写的场面是()
a．范进发疯b．范进乐极生悲c、范进得病d．范进喜极至疯。
9．作者对范进发疯的病态描写生动而有层次，可以分为四小层，用最短的文字概括每层内容。(每层不超过四个字)
10．画线句运用的表现手法是()
a．对比强调b．描写烘托c．讽刺夸张d．借物抒情。
11．选段除正面描写外，还有侧面描写，找出侧面描写的人物？从这些人对范进的态度上可以看出世人怎样的心态？
12．“不由分说，就往门外飞跑”中的“飞”字是否恰当，为什么？13．试分析范进中举后疯癫的原因。（二）儿科大夫的手。
年轻的讽刺**作家冷凌抱着出世才20天的儿子，顶着寒风，匆匆来到儿童医院。诊室靠窗处设两张桌子。一男一女两大夫面对面坐在桌旁。
男大夫生得魁伟粗壮，肤色熏黑。“像个铁匠。”冷凌心里说。
女大夫生得娇小玲珑，一脸孩子气。“医学院来的实习。
生。”冷凌判断。他本来希望给儿子看病的大夫是一位慈祥和蔼的老太大。
这会儿女大夫正埋头写处方。男大夫刚看完一个患鹅口疮的新生儿。“下一个——梁虾仔。”黑大夫嗓音洪亮，与他的个头很相配。
一个衣衫单薄的农村妇女赶忙上前就坐。她怀里抱着一个用黑粗布裹着的婴儿。铁匠模样的大夫朝那妇女看了一眼，皱着眉说：
“天这么冷，怎不多穿件衣服？你也病倒怎么办！”语气粗暴，像个摆架子的丈夫。
不**，……哭了一夜，怎么哄也不行……”妇女开始诉说孩子的病情。“铁匠”表情平淡“嗯、嗯”地应着，一边搓着手。“他的手大概患了某种奇痒难熬的**病吧。”冷凌暗想道。
终于，“铁匠”停止了搓手，从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头，夹在两手掌间又搓。
擦了几下，然后进病婴的衣服下。听完后，他把听头插回原处，又搓乎掌，才手摸病婴的肚子。
下一个……”铁匠”喊完病人的名字，又把手搓起来。搓呀，搓呀……讽刺**作家看着眼前这位手掌痒痒的大夫，职业习惯使他马上进入艺术构思。该用什么题目？《搓手》不行，不够尖刻，太一般化……
铁匠”的大嗓门把作家召回现实，他喊了冷凌儿子的名字。
冷凌抱着儿子在那张就诊椅子上坐定，一边描述儿子的病状，一边注视那双搓动的大手。距离近了，看得真切。那双大手很正常，看不出有什么异样。
大概是一种怪癖。这怪癖占了多少时间！假若他急病人之所急，假若他全心全意履行救死扶伤的神圣职责，他肯定不会这样毫无意思地搓手不止！
终于，停止搓手，开始听诊和按摸肚子了。这时“铁匠”的目光离开冷凌儿子的脸，像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头。就在他的目光移到对面女大夫身上的时候，他突然说：
“不要这样！你的手指和听头都很凉。会把孩子惊吓的，还会受凉呢。
孩子的肚皮又嫩又薄，经不起你的突然袭击……先把手搓暖……听头不要吊在胸前，该藏进衣服里……”
女大夫连声应诺，脸也红了。
冷凌的脸也悄悄地红了。儿科大夫的手……自己刚才构思的文章……
谢谢！”讽刺**作家临离开诊室的时候向那位铁匠模样的儿科大夫致意，一点也不含讽刺的味儿。
14．根据句意，选择恰当的动词填人下面的横线上。
然后进病婴的衣服下。②才手摸病婴的肚子。
a．**．探c．伸d．按。
15．从哪些地方可以看出眼前的男大夫与讽刺**作家冷凌心目中的儿科大夫形象相差甚远？
16．“那双手很正常，看不出有什么异常”与上文哪句相照应？“听头不要吊在胸前，该藏进衣服里”与上文男大夫的哪一个动作描写相照应？
17．“像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头”一句，写出男大夫的神态，与他的外貌特点相反，他的工作特点是。
18．结尾**大夫“脸红了”是因为；冷凌的脸也“悄悄地红了”是因为。（三）赏画。
1)小客厅里鸦雀无声，几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。(2)画很小，用一个精致、镶有金边的小画框嵌着，这是一幅很奇怪的画，画面上看不到山岗、树林、河流和人物，只有一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明，这是一幅世界名画。
3)画的主题究竟是什么呢？大家都在思索着……
4)风度潇洒的吕林对这幅画表现出了强烈的兴趣。他是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前，另一只手托着下巴，不时地点点头，发出啧啧的声音。
他发现大伙都在注意他，便得意地坐在沙发上，悠然地点燃一支烟。
5)“谁能谈谈体会？”苏老师问，眼睛闪耀着狡黠的光芒。(6)没人回答。大家把目光移向卢华，他是颇有成就的美院学生。
7)卢华涨红了脸，讷讷地说：“我还没看出什么来。”他镇静了一下，又坦然地说：“真的，我没看懂，——我甚至有点怀疑这是幅画……”
8)“什么，这不是幅画？”吕林几乎从沙发跳起来。(9)“那就请你谈谈对这幅画的理解。
”卢华诚恳地说。(10)“外国人有惊人的想象力和表现能力……”11)“我只请你谈谈这幅画！”卢华截断吕林的话。
12)“这是一幅新印象派的画，”吕林滔滔不绝地说着，“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色，这就充满了想象。这是一幅绝妙的画。真是太美了，多么深刻的思想呀！”
13)“我还是看不懂。”卢华轻轻地说。
14)苏老师微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下画，倒过来再挂上：这时众人才()。
那并不是什么“新印象派”，而是大家熟悉的世界名画：“狂风中的橡树”。
19．填在括号中最恰当的一个词是()
a．翻然悔悟b．看破机关c．真相大白d．恍然大悟20．文中画横线部分表现了吕林怎样的心理状态？
21．仔细阅读文章，找出原文中画曲线的句子打下伏笔的一词：。22．苏老师这出入意料的设计，其目的是()a．和大家开一个善意的玩笑。
b．为了对学生进行一次生动深刻的教育。c．借此教育那些不懂装懂，故弄玄虚的人。
d．启发大家对艺术作品的欣赏要采取实事求是的态度。23．“卢华涨红了脸”的原因是。从中可见他什么样的性格。第三部分：写作。
人生道路上，总有一些人、一些事，甚或一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以《点亮心灵的灯》为题，自定文体，写一篇不少于的文章。
第六单元自主检测题答案。
1．略2．⑴契诃夫、俄⑵《儒林外史》、吴敬梓⑶世人为欺者不寡矣⑷吾腰千钱，重，是以后。3．⑴横渡⑵扔掉⑶这里指钱⑷就⑸悔改4．⑴其中一个百姓拼尽全力也不能像平常一样游得很远。⑵还喜欢爬高，用尽了它的力气也不肯停下来，以致跌倒摔死在地上。
5．示例1：人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事)；示例2：人家的孩子比我强（好）。
言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。6．a7．c8．d9．(1)昏倒(2)疯跑(3)跌倒(4)疯走上集10．c11．范进的家人，报录人，邻居。
趋炎附势。12．恰当。写出了范进的疯劲。
13．范进受科举制度毒害之深，热衷功名，醉心科举，屡试不中，而今意外中举，神经承受不了，喜至于疯。14．bc15．眼前的男大夫“魁伟粗壮”，“像个铁匠”，而冷凌希望给他孩子治病的大夫是一位“慈祥和蔼”的老太太。16．“他的手大概患了嘉种奇痒难熬的**病吧”。
“从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头”。17．工作时专注，对孩子耐心、温柔细致、周到、耐心。18．女大夫意识到自己工作上的疏忽，对患儿特点考虑不周。
冷凌为自己以貌取人、主观臆断而感到惭愧。19．d20．洋洋自得，认为自己先看懂这幅画很了不起。21．狡黠22．d23．因为苏老师一再说明这是一幅世界名画，而自己却没看出所以然，所以起初有些难为情；诚实坦白。
人教版八年级语文上册第六单元检测题
八年级上册语文第六单元测试卷。姓名班级得分 第 卷 选择题共50分 一 选择题。1 下列加点字读音有误的一项是 a 沿溯 s 郦道元 l 僦赁 l n 毳衣 cu b 绝巘 y n 亦未寝 q n 雾凇 s n 沆砀 h ng c 涧肃 ji n 夕日欲颓 tu 百舸 k 艨艟 ch n d 素湍 ...
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人教版八年级语文上册第六单元检测题 附答案 作者 佚名资料 网络点击数 3894 有奖投稿。人教版八年级语文上册第六单元检测题 附答案 文章。莲山。课件 w ww.5 y m 八年级语文上册第六单元自测题。一 积累。1.选出加点字注音 书写无误的一项 a 沿溯阻绝 s 晴初霜旦 d n 飞漱其间 s...
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西城区八年级语文第六单元检测。一 积累与运用 共26分 1 下列加点字注音有误的一项是 2分 a 为坻 ch 隐曜 y o 淫雨 y n b 林霏 f i c 呷浪 ji d 风掣 ch 悄怆 qi o 金樽 z n 浅鬣 li 挂罥 ju n 环滁 ch 廿二日 ni n 红装而蹇 ji n 投箸...