班级姓名座号。
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字（12分）
往来翕忽篁竹为坻不啻（ ）
风翳净尽虬松鸡tún浅liè( 寸许
藻xìng( )交横山lsāng ( 乱 xiā（ 浪之鳞。
二、解释加点的词（12分）
娟然如拭曝沙之鸟仰眺绝顶步于中庭（ ）
可百许头隶而从者眼前突兀无攀跻劳（ ）
有杰坊离立道旁以游堕事波色乍明（ ）
三、辨析一词多义（10分）
曰： 曰会仙台还： 还过岳殿东以： 全石以为底。
子曰还来就菊花以其境过清。
可：潭中鱼可百许头余： 余寒犹厉（ ）
明灭可见余之游将自此始。
四、文学常识填空（10分）
游恒山记》选自作者是 （朝代）地理学家。
《记承天寺夜游》是朝文学家被贬官黄州时写的。他与其父其弟合称“三苏”。
《满进游记》是朝的作品。《游山西村》是南宋爱国诗人的诗作。
五、背诵、默写（12分）
1） 故人具鸡黍，。，青山郭外斜。
2） 羌管悠悠霜满地，，。
3）《游山西村》中最有名的句子，反映人生哲理，比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是，。
4）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是：
5）《浣溪沙》中，表现作者虽身处困境，仍力求振作精神的句子是。
反用白居易诗句，再次奉劝人们不要叹息年华易逝的句子是：
六、把下列句子翻译成现代汉语（6分）
1．风翳净尽，澄碧如洗。
2．高柳夹堤，土膏微润。
七、阅读理解（38分）
一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭何夜无月？⑥何处无竹柏？⑦但少闲人如吾两人者耳。
1．解释加点字解衣欲睡欣然起行但少闲人两人耳（ ）
2．请写出文中写中庭月色美景的句子。
3．翻译下列句子。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 译文。
怀民亦未寝，相与步于中庭。 译文：
4．文中点明主旨的句子是： 。
5．按“叙事、写景、抒情”三个内容划分这段文字的层次。(用“|”标示)。
二）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声心乐之下见小潭，水尤清冽近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百头，皆若空游无所依。日光下澈，佁然不动。
似与游者相乐。
潭西南而望其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1．根据课文在上文横线上填空。
2．解释下列加点字从小丘西行水尤清冽乃记之而去（ ）
3．翻译下列句子：
其岸势犬牙差互，不可知其源
坐潭上，四面竹树环合
4．请用一个词来形容小石潭的特点。
5．上文第二段虚实结合，实写鱼，实写水，生动传神地写出了潭水的鱼的___
6．上文最后一段通过对环境的描写衬托了作者怎样的心境。
参***：一～五（略）
六、1 天空无云，风也停了，澄碧的天像水洗过一样。
2 堤岸两边是高高的柳树，肥沃的土地己有些湿润。
七、（一） 1、 想要 ……的样了只是罢了。
2、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
3、想到(身边)没有和(我)一起同乐的人，于是就到承天寺去找张怀民。
怀民也没有睡觉，于是我们两人就一起到院子中散步。
4、何夜无月……如吾两人者耳略
二）1、略。
2、向西寒冷离开。
3、溪岸的地势像狗的牙齿参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头（在什么地方）
坐在潭边，四周被竹子和树木环抱着。
4、幽静。5、清澈悠闲自在。
6、抒发了作者政治上受挫遭谪贬后的忧伤心情。
八年级语文第六单元检测卷
一 基础知识 12分 1 下列各句中没有古今异义的一项是 a 柳条将舒未舒，柔稍披风。b 庭下如积水空明，水中藻荇交横。c 不可久居，乃记之而去。d 局促一室之内，欲出不得。2 下列句子中没有词类活用的一项是 a 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。b 其岸势犬牙差互，不可知其源。c 倚而室之，曰会仙台。...
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第六单元创优检测卷。满分 120分。一 积累运用。28分 1.下列加点字注音完全正确的一项是 3分 a.略无阙处 qu 夕日欲颓 tu 雾凇沆砀 h n d n b.重岩叠嶂 zh n 藻荇交横 h n 艨艟数百 m n ch n c.隐天蔽日 b 震撼激射 n 僦赁看幕 ji l n d.一舸无迹...
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