部编人教版八年级语文上册第六单元测试题

发布 2020-10-10 10:53:28 阅读 1603

学习必备欢迎**。

第六单元。一、书写水平考查(5分)

1.请把李清照的词《渔家傲》的下片默写在下面的田字格中,要求整洁、美观。(5分)

二、听力水平测试(5分)

2.听录音,根据材料内容完成下列题目。(5分)

1)材料中的两个“翻一番”指的是翻一番和翻一番。(1分)

2)材料中小学生愿意到博物馆的原因是什么?(1分)

3)据调查,一位青年观众每年到博物馆参观___次。(1分)(4)南京博物馆馆长龚良认为,博物馆应该是什么?(2分)

三、积累与运用考查(30分)

3.下列加点字注音有误的一项是(5分)()

a.畎亩(quǎn)夯实(hānɡ) 穷匮(kuì) 法家拂士(bì)b.冀州(yì) 迂回(yū) 荷担(hé) 弓弩(lú)c.箕畚(běn) 始龀(chèn)孀妻(shuānɡ) 胶鬲(ɡéd.作揖(yī) 傅说(yuè) 门楹(yínɡ) 簪子(zān)4.下列加点词意义和用法相同的一项是(5分)()a.必先苦其心志行拂乱其所为。

第1页。学习必备欢迎**。

b.困于心,衡于虑,而后作出淤泥而不染c.舜发于畎亩之中已而之细柳军d.故天将降大任于是人也贤于材人远矣5.下列句子中没有通假字的一项是(4分)()a.改容式车b.于是天子乃按辔徐行c.甚矣,汝之不惠d.军士吏被甲6.默写填空。(6分)

1)唐代名臣魏徵认为:帝王心怀忧危,就能任贤受谏;心怀安乐,就会危及国家。这印证了《生于忧患,死于安乐》的中心论点。

2)东风不与周郎便杜牧《赤壁》)(3)采菊东篱下陶渊明《饮酒(其五)》]4)感时花溅泪杜甫《春望》)

5)天接云涛连晓雾李清照《渔家傲》)7.名著常识。(5分)

1)《昆虫记》是国家)昆虫学家___人名)花了足足三十年的时间完成的科普巨著。(2分)

2)《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举三个。(3分。

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8.下列有关名著的表述有误的一项是(5分)()

a.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔足足花了三十年时间写就的十卷科普巨著。

b.《昆虫记》之所以引人入胜,是因为法布尔深入昆虫的生活,用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能与习性。

c.蕾切尔·卡森的《寂静的春天》第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑,尖锐地指出农药的使用严重地污染了自然环境,对人类的生存构成了极大的威胁。

d.卞毓麟的《星星离我们有多远》是一部科幻**。四、阅读能力考查(35分)

文段(一)饮酒(其五)陶渊明。

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

9.诗中的“结庐”“日夕”是什么意思?(2分)

10.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?(3分)

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文段(二)生于忧患,死于安乐。

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

11.解释下列加点的词。(4分)

1)傅说举于版筑2)困于心,衡于虑。而。之。

间。后作。

3)劳其筋。

4)故天将降大任于。

12.下列加点词意思相同的一项是(3分)()a.舜发于畎亩之中。

征于色,发于声,而后喻b.行拂乱其所为。

入则无法家拂士。是。人。

骨。也。

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c.困于心,衡于虑,而后作。

然后知生于忧患而死于安乐也d.必于石下迎水处啮沙为坎穴。

必先苦其心志。

13.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

14.两千多年来,孟子的许多思想一直对后人有着深远的影响。请结合实际谈谈本文给你的启示。(3分)

文段(三)甲]北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。

子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

乙]鲁公治①园,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。

或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。

妻曰:“不畏小儿女颠踬②耶?”公复止。

或曰:“筑径。

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通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹夷③不能决,事又寝④。

注] ①治:修建。②颠踬(zhì):被东西绊倒。③犹夷:迟疑不决的样子。④寝:停止。

15.解释下列加点的词。(4分)

1)箕畚运于渤海。之。尾。

2)河曲智叟亡以3)无地置。

4)公遂。16.用现代汉语翻译甲文中画线的句子。(4分)(1)寒暑易节,始一反焉。应。土。

止。2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

17.理解填空。(3分)

甲文中①__和智叟对比,一个高尚,一个平庸和智叟对比,一个担忧,一个讥笑和智叟对比,一个热心,一个冷漠。

18.请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。(3分)

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文段(四)19.阅读上面的诗歌,请选择一个或两个角度进行赏析。(4分)

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五、综合性学习水平考查(5分)

20.描述**的内容并结合标题阐述感悟。(5分)

六、写作能力考查(40分)

21.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

不管是生活在喧闹的都市,还是宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。每一次走进大自然都会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是流连田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……大自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以《__让我陶醉》为题,写一篇文章。

要求:①根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目;②文体不限,不少于。

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详解。1.略。

2.(1)博物馆数量博物馆为公众服务的面积(2)可以了解我们的历史;暖洋洋的,很舒服。(3)12

4)应该是一个地方历史文化的殿堂,是老百姓文化休闲的场所。

3.[解析]bb项,“冀”应读“jì”,荷”应读“hè”,弩”应读“nǔ”。4.[解析] aa项,“其”都是代词,都指代“将接受大任的人”。b项,前一个“而”是连词,表承接;后一个“而”是连词,表转折。

c项,前一个“之”是结构助词,“的”;后一个“之”是动词,“到,往”。d项,前一个“于”是介词,“给”;后一个“于”是介词,表比较,“比”。

5.[解析]ba项,“式”同“轼”;c项,“惠”同“慧”;d项,“被”同“披”。

6.(1)生于忧患死于安乐(2)铜雀春深锁二乔(3)悠然见南山(4)恨别鸟惊心(5)星河欲转千帆舞7.(1)法国法布尔。

2)示例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下活五个多星期;蟋蟀善于建造巢穴,“管理家务”;螳螂善于利用“心理战术”**敌人。

8.d9.结庐:建造房舍。日夕:傍晚。

10.在美好的黄昏景色中,飞鸟结伴返回山林,万物自由自在,适性而动,表现了诗人摆脱官场束缚后悠然自得、恬淡舒适的心情。

11.(1)选拔、任用。(2)同“横”,梗塞、不顺。(3)使……劳累。(4)因此、所以。12.d

13.(一个国家)在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有势力、地位相当的国家与外部的忧患,这个国家往往会灭亡。

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14.示例:①人才是在艰苦环境中造就的;②人要有所作为,成就大业,就必须在生活、思想、行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨炼;③一个国家要想长治久安,就必须居安思危。

15.(1)用箕畚装土石。(2)没有。(3)安放,放置。(4)于是,就。16.(1)冬夏换季,才往返一次。

2)(就)凭你老迈的年纪和残余的气力,连山上的一棵草都损毁不了,又能把泥土、石头怎么样呢?

17.①愚公②愚公妻子③(孀妻)遗男(或:邻人;小孩)

18.愚公抱负远大(信念坚定),不畏艰难;鲁公缺乏主见(优柔寡断,犹豫不决,畏首畏尾,遇难而退)。

参考译文]乙]鲁公修建菜园,想挖一个池子,(他的)父亲说:“没有地方放土。”鲁公于是停下来了。

有人说:“土可以堆成山。”鲁公认为(这个意见)不错,想(按照他的方法)去做。

(他的)妻子说:“(你)就不怕儿子女儿被绊倒吗?”鲁公又停下来了。

(又)有人说:“修条小路通到园子里,设个栅栏围上它,又有什么好担心的呢?”鲁公听从了他的话,又想(按照这个人的办法)去做。

家里又有人阻止他,说:“园子修好了,必定要添仆人(打理),(给仆人住的)下房不够了,这非常值得考虑啊。”鲁公犹豫不决,(修园这件)事情就又停止了。

19.示例:全诗分为四节,每节四句,节与节之间结构一样,都以“背影/总是很”开头,第二句的结尾两个字为第三行,前三节的最后一句都是“是一种……”的结构,全诗结构对称,形成一种对称美。

20.(示例)内容:一口很大的钟上写着“文化遗产保护”几个字,一只手拉着钟的绳子,敲响了钟声。感悟:

文化遗产保护,警钟长鸣。当下,随着社会的发展,很多文化遗产被破坏,有的甚至消失了。然而文化遗产是先人在漫长的岁月里为后人留下的财富,被破坏乃至消失是非常痛心的事。

因此,全社会都有责任保护好文化遗产,留住我们的根。

21.略。第10页。

安徽 部编人教版八年级语文上册安徽第六单元单元测试题

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部编人教版八年级语文上册第六单元检测卷 含答案

第六单元检测卷。时间 120分钟满分 120分。题序得分。一 积累与运用 22分 1 下列加点字注音完全正确的一项是 2分 a 畎亩 qu n 阻塞 s i 诏令 zh o b 迂回 y 荷担 h 穷匮 ku c 孀妻 shu ng 殷勤 y n 燕脂 y n d 弓弩 n 楹联 y ng 敕令 c...

人教版八年级上册语文期末单元复习 第六单元

内容预览 第六单元复习资料。一 生字新词。曦月 素湍 飞漱 属引 泅水 艨艟 舸 雾淞沆砀 荷锄 二 文学常识。1 三峡 选自 作者 郦道元,北魏地理学家,著有 水经注 2 答谢中书书 选自 全上古三代秦汉三国六朝文 全梁文 作者是 字通明,号华阳隐居,著有 谢中书,即谢徵,字元度。3 记承天寺夜游...