三年级语文第六单元教案

发布 2020-10-10 05:47:28 阅读 7235

第六单元博览群书。

单元整体感知:

第六单元的主题是让孩子通过学习中外名作,对读书产生兴趣。本单元包括中国的名篇《晨读》、德国格林兄弟的童话《布勒门的**家》、意大利科洛迪的《木偶奇遇记》的节选,还有中国古代的长篇**《三国演义》的节选《空城计》、《十万个为什么》的节选《屋内旅行记》这些篇目有中国的、外国的、古代的、现代的、有文学方面的长篇**的节选,还有科普方面的选摘,这些篇目的精心选编,使孩子们清楚的了解到书是瑰宝,从中可以了解古今中外的各方面的知识,使学生产生爱读书的兴趣,同时作为教育工作者, 为孩子创造读书的氛围,要让孩子有书,手里有书,家里有书,教育有书。培养孩子们在书的海洋里去**、学习、积累,使学生博览群书,从小养成爱读书的好习惯。

教学目标:知识与技能。

1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,能够背诵《晨读》中要求背诵的的段落。

2、会认五十二个生字,认识四个多音字,会写五十个生字,并能做到工整漂亮。能借助汉语拼音读准字音,会分析记忆字形。

过程与方法。

1、学生喜欢阅读,对阅读产生兴趣;读悟结合,了解词句在语言环境中的意思,在读中体味文章所含主旨,铸造完美的人格品质; 课上敢于发表自己个性化的见解或阅读感受;喜欢积累词句和课外阅读。

2、在口语交际时能用普通话说一段连贯完整的话,愿意与人进行口语交际,态度大方、有礼貌。

情感、态度与价值观。

1、 培养孩子们在书的海洋里去**、学习、积累,使学生博览群书,从小养成爱读书的好习惯。

2、喜欢学习语文,对读书产生兴趣,乐于与人合作、交流,积极主动地参与语文学习活动。

课时设置:26《晨读2课时。

27《布勒门的**家2课时。

28﹡《木偶奇遇记2课时。

29《空城计2课时。

30《屋内旅行记2课时。

阅读链接《漫画天地1课时。

综合学习六2课时。

口语交际《七嘴八舌话读书1课时。

我的小笔头3课时。

综合测评1课时

第六单元博览群书。

26 晨读。

教学目标:知识与技能。

1正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵两个精彩段落。

2、正确认读本课十个生字,会写十个。

过程与方法。

1、学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感。

2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验、交流。

情感、态度与价值观。

让学生通过对比,珍爱自己优越的学习条件,更加倍的努力学习。

课前准备:生字词卡片。

教学过程:27 布勒门的**家。

教学目标:知识技能。

1、 正确认读9个生字,会写10个生字“猫、遇、悄、闯、纷、派、柴、蛋、弹、琴”。

2、 正确、流利、有感情地朗诵课文,绘声绘色的讲一讲这个童话故事。

过程与方法。

1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。

2、展开小组讨论,对故事的思想内容及情感进行分析。

情感态度价值观。

理解故事内容,使学生懂得什么是童话,对童话故事产生浓厚的兴趣。从小培养学生做事要机智、团结。

课前准备:课件,生字卡片。

教学时间:2课时。

第一课时。第二课时。

28﹡ 木偶奇遇记(节选)

教学目标:知识与技能。

1、 会写本课10个生字,会读文中10个生字。

2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、 理解课文内容,深刻体会文中的思想感情。

过程与方法。

1、 学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。

2、 展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析。

3、引导学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。

情感、态度与价值观。

培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。

教学准备:

生字词卡片、生字头饰、奖励评价标志(**并茂)。

教学过程:29 空城计。

教学目标:知识与技能。

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、正确认读本课十一个生字,会写十个。

3、理解课文的内容,体会了解诸葛亮。

过程与方法。

1、学生反复阅读,读悟结合,理解课文,体验情感。

2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验、交流。

3、让学生自己发现问题,合作**,解决问题。

情感、态度与价值观。

让学生了解诸葛亮此人,并学习他遇事沉着冷静、足智多谋。

课前准备:课件、生字词卡片。

教学过程:30 屋内旅行记。

三年级语文第六单元教案

三年级语文下册集体备课教案。主备人执教者。第六单元教学计划。二次备课或反思。教学要求 1 学会本单元的生字 新词。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 背诵 太阳 中的有关段落。4 理解课文内容,懂得课文讲的科学道理。5 了解说明的说明方法。学写一篇说明文。6 学习语文园地,注意多音字的读音,读背农...

三年级语文下册第六单元教案

21.太阳。第课时,共课时 授课时间年月日第周星期 课型。教学目标 1 会认7个生字。2 会写14个生字。正确读写 传说 寸草不生 差不多 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 比较 杀菌 预防 等词语。教学重难点 写好生字。能力成长点 合作学习生字。教具准备 生字卡片。教学过程 一 导入。1 太阳给...

三年级语文上册教案第六单元

第6单元 21.古诗两首。教学目标 1.知识与能力。1 认识 亦 妆 等生字,会写 断 楚 等生字。2 背诵两首诗。3 了解诗的主要意思,通过读悟感受诗中描写的景物。2.过程与方法。1 运用多 展示与课文内容相关的 文字资料,导入新课。2 利用多 帮助学生掌握生字词。3 指导学生对诗句的意境进行理解...