小学语文三年级下册第六单元教案

发布 2020-10-10 05:25:28 阅读 7448

第六单元。

在本组课文的学习中,资料的搜集非常重要,拥有一定的相关资料不但对课文内容的理解至关重要,也有助于激发学生对科学的兴趣。另外,要发挥学生的想象力,从课文的学习到完成口语交际和习作,无不需要丰富的想象,没有想象就没有科学创造的说法在这里得到了充分的体现。

课文。21、太阳。

22、月球之谜。

23、我家跨上了“信息高速路”

24、果园机器人。

语文园地六。

教学目的。1、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。

2、理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。

3、初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。

4、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球相关的未解之谜。

5、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。

6、理解课文内容,初步认识网络的用处,激发学生对网络和科技的兴趣。

7、了解果园机器人的基本情况,引起对机器人的兴趣,培养独立阅读的能力。

8、关注科技发展,展开奇特而又合理的想象,乐于参与口语交际,交流自己想发明什么样的机器人,并清楚明白地表达自己的意思。

9、就自己感兴趣的东西大胆想象,先说后写,与同学交流后再修改。

教学重点、难点。

1、了解太阳的特点,体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的。

2、了解月球是个什么样的世界,文中写了月球的哪些不解之谜。

3、利用资料交流、古诗句积累和想象等手段,引导学生真正感受月亮的神秘和魅力,同时引导学生发现问题、提出问题。

4、初步认识网络的用处,体会网络的神奇。

5、了解果园机器人的有趣设计,激发学生对机器人世界和科技的兴趣,继续培养独立阅读的能力。

6、关注科技发展,展开奇特而又合理的想象,乐于参与口语交际,交流自己想发明什么样的机器人,并清楚明白地表达自己的意思。

7、就自己感兴趣的东西大胆想象,先说后写,与同学交流后再修改。

小学语文三年级下册第六单元教案

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21.太阳。第课时,共课时 授课时间年月日第周星期 课型。教学目标 1 会认7个生字。2 会写14个生字。正确读写 传说 寸草不生 差不多 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 比较 杀菌 预防 等词语。教学重难点 写好生字。能力成长点 合作学习生字。教具准备 生字卡片。教学过程 一 导入。1 太阳给...

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