第六单元教学反思。
第六单元围绕“神奇的科技世界”给我们安排了四篇课文，同时了解和掌握简单的说明方法。《太阳》是采用举例子、列数字、打比方、作比较等多种说明方法介绍太阳的有关知识，说明了太阳远、大、热三个特点；《月球之谜》紧扣谜字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来，采用了对比、举例子等说明方法；《我家跨上了“信息高速路”》是通过作者的一次上网经历来介绍互联网的相关知识；《果园机器人》的特性是随果园生产的需要一步步体现出来。
太阳》中，重点指导学生理解课文内容，课文讲了太阳的哪些特点？又是怎样写出来的？最后，让学生联系生活实际，说说对“没有太阳，就没有这个美丽可爱的世界”的理解。
月球之谜》中，重点指导理解课文内容，理解月面的基本情况，以及课文提到的和月球相关的未解之谜，培养学生就掌握的材料提出问题的能力。另外，文章结尾处的省略号是表示话还没有说完。最后，在课后让学生积累有关月亮的诗句。
我家跨上了“信息高速路”》中，重点指导理解课文内容，初步认识网络的用处，给我们生活带来的方便，从而激发学生对网络和科技的兴趣。
果园机器人》是一篇略读课文，主要让学生理解课文内容，说说文中果园机器人是怎么样的，有什么特点？交流你了解的机器人的资料，激发兴趣。在教学时，适当补充一些有关机器人的资料。
语文园地六中，我的发现是让学生积累多音多义字，读读认认是让学生归类识字，读读背背是积累有关气象方面的谚语。
三年级语文下册第六周教学反思
教学反思。本周主要进行了 画杨桃 想别人没想到的 语文园地三 的教学。下面我将分三部分，对这两方面进行简要的反思。一 画杨桃 之教学反思。本文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。作者先略写父亲教导 我 画画要实事求是，接着具体叙述 我 把杨桃画成五角星的事，最后写父亲和老师的教诲使 我 一生受...
第六单元 语文三年级下册
第六单元。主备人 周俊根 第六单元教材与学情分析。教学内容 本单元安排有三篇课文 17 你必须把这条鱼放掉 狼和鹿 放飞蜻蜓 和练习六。从内容和体裁看，它们都是记叙文，文本具有较强的故事性，可读性强。值得注意的是，三篇课文都是关于 人与动物 的故事，但又不仅仅局限于此 以此为视角反观 人与自然 人与...
三年级地方第六单元反思
单元反思。纵观本单元上课过程，在反思后也让我得到不少的收获 1 应更好地设计好活动课的形式，使得课堂更加丰富 生动活泼，避免单一，才能调动学生的学习积极性，让学生更专注学习。2 学生在进行资料收集时，老师应教会学生对资料进行分析 整理 提炼要点的本领。3 要在平时课堂学习中，应有意识地训练和培养学生...