第一单元教学计划。
教材解读。这是本册内容的第一个课文单元，共有三篇课文。《小蝌蚪找妈妈》使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。
树立环保意识，教育学生要保护有益的动物。《我是什么》、了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系，树立环保意识。激起小学生爱水的思想感情。
《植物妈妈有办法》了解文中介绍的蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。拓展其他植物传播的途径。培养学生热爱大自然的情感。
教学目标。1、通过阅读课文，结合生活实际，感悟、领略大自然的美丽与神奇，培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。树立环保意识，教育学生要保护有益的动物，热爱大自然的情感。
2、随文会认汉字共56个。
3、通过看、找、画、写、做等各种有趣的方式，积累词汇。
教学重难点：
1、通过阅读课文，结合生活实际，感悟、领略大自然的美丽与神奇，树立环保意识，保护有益的动物的意识，培养热爱大自然的情感。
2、随文会认汉字共56个。
3、会写14个生字。
课时安排：共12课时。
1. 《小蝌蚪找妈妈2课时。
2. 《我是什么2课时。
3. 《植物妈妈有办法2课时。
4. 《语文园地一2课时。
第二单元教学计划。
教材解读：儿歌是以儿童为主要接收对象的具有民歌风味的简短诗歌，我国儿歌已有千百年的传承历史，备受大家的喜爱。儿歌形式多样，它们往往内容浅显、语言活泼、节奏鲜明，并且与儿童的生活和学习息息相关，让儿童在朗诵和学习儿歌的过程中受到文学的感染和知识的萌芽。
本组教材就是以“儿歌”为专题编排教学内容的。《场景歌》把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。《树之歌》以儿歌的形式生动有趣地介绍了树的名称及其特点，让儿童在朗读儿歌的过程中学会认识各种树的名称，辨别树的种类。
《拍手歌》通过趣味的游戏语言向我们展示了新奇的动物世界，借儿歌介绍了各种动物的名称和特征，提出了人和动物是朋友的观点，蕴含了我们要保护动物的深刻含义。《田园四季歌》以生动活泼的儿歌语言形式为我们介绍了田家一年四季的活动，描绘出田园农家四季的景象，充满了画面感。一首首儿歌都让我们感受到无穷的魅力，也让我们在学习儿歌的过程中获得丰富多彩的知识。
让我们一起学习儿歌，从儿歌中感受快乐和学习知识吧！
本单元还安排了“语文园地二”，包括“查字典”“日积月累”“我爱阅读”。
教学目标：1.会认64个生字；会写40个生字；掌握多音字“只、绿、处、场、了”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3.通过多次朗读课文，感受儿歌的韵律和趣味，从儿歌中获得启迪和思考。
4.培养学生对儿歌的兴趣，收集儿歌并从儿歌中学习知识，与自己的生活实际相结合来理解儿歌的内容。
教学重点。1. 会认64个生字；会写40个生字；掌握多音字“只、绿、处、场、了”。
2.引导学生感受儿歌的乐趣，在儿歌的轻松氛围下识字，从儿歌中学习知识、获得感悟，与实际生活相结合来理解儿歌内容和体会儿歌形式。
课时安排：共10课时。
场景歌1课时。
部编本二年级上册语文全部教案
含。教学反思 设计意图 语文园地 口语交际。1小蝌蚪找妈妈。教材分析。语文课程标准 中对低年级阅读教学提出了如下教学目标 喜欢阅读，感受阅读的乐趣 学习用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 借助读物中的图画和音像材料阅读 展开想象，获得初步的情感体验，感受语言文字的优美。本课的教学就是要通过多种形式...
部编小学语文二年级上册写字教案
课题第一课新学期新气象。教学目标 知识与技能 学会写字姿势和执笔方法。过程与方法 学会笔顺规则。情感态度与价值观 激发学生对写字的兴趣，培养良好的学习习惯。教学重难点 1 坐姿和执笔方法。2 学会笔顺规则。德育渗透 认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。教具准备 书写用具 挂图等。教学方法 指导示范法。...
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