语文园地四。
教学目标：1.复习本单元所学生字、生词。2.灵活运用所学内容。3.练习语言表达能力。教学重点：
1、复习本单元所学内容。教学难点：
1、灵活运用所学知识，融会贯通。教学准备：
1.制作多**课件。（教师）2.预习习题，标出难点。（学生）教学课时：1课时教学过程：一、识字加油站。
1）、请同学们认读（先自愿再抽读）昌铺调硬卧限乘。
2）、结合课本现由老师范读，再让学生齐读。
二、字词句作用。
一）下面事物像什么？看谁想的多。
1.柳条2.云朵3.枫叶4.鞋5.路灯6.椅子7.胡子（二）、试说出下列词语在句中的意思隐藏烦恼流连忘返。
三、写话。结合书上所给范本（称呼，事由，时间）在下列情形中任选一例写话。1.去办公室还书，老师不在。
2.通知小芳明天早上九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。四、我的发现。
白色――雪白米白奶白红色――火红桃红枣红黄色――土黄鹅**黄绿色――草绿翠绿墨绿你发现了什么呢？①老师给予引导②同学们集体分组讨论③小组派代表分享观点。
五、日积月累桂林山水甲天下上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
让同学们集体朗诵②老师讲解③请同学起来背诵。
六、我爱阅读。
1.让同学们自行阅读课文《画家乡》2.老师大致讲解。
3.请同学们画中自己的家乡。
七、板书设计。
教学反思。
部编版小学二年级语文上册《语文园地四》教学设计
部编版二年级语文上册教学设计。语文园地四 教学设计。教学导航。教学要求 1.学用字词句，学会在生活中识字，会用词语说比喻句，会在语境中理解词意。2.通过感悟 诵读，体会名言佳句，帮助小学生积累好词好句。3 学会写留言条，注意留言条的格式。教学重点 学会写话，学写留言条，积累名言佳句。教学难点 读 画...
部编版语文二年级上册《语文园地五》
语文园地五。学习目标 1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言习惯。2.通过 识字加油站 认识9个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。3.积累 言 语 的四字词语，了解词语的意思，并能够合理运用。4.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。5....
部编版语文二年级上册语文园地五
语文园地五。学习目标 1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言习惯。2.通过 识字加油站 认识9个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。3.积累 言 语 的四字词语，了解词语的意思，并能够合理运用。4.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。5....