年五年级语文下册第二学期第四单元综合练习题

发布 2020-10-01 08:26:28 阅读 6713

一、基础整合(30分)

1、读拼音,写汉字。(4分)

shēn yín xuě zhōng sòng tàn jì diàn chān fú

2、我会辨字组词。(4分)

淌( )稞( )淮( )耗( )

倘( )棵( )谁( )蚝( )

3、我能写成语。(6分)

精鞠赴。肝愚冲。

4、我会填。(6分)

1)是您带着全村妇女。

送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!

2传来,小金花把脚一( )狠狠地说:“妈妈这个仇我一定要报!”

5、按要求写句子。(6分)

1)我一定要发挥优点,改正缺点。

修改病句: 。

2)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

陈述句: 。

3)这个长满铁锈的鱼钩,闪烁着金色的光芒。

缩句: 。6、口语交际。(4分)

在电影院里,大家都静静地看电影。这时,身旁有两个人在谈论电影的情节,而且越讲声音越大。想一想,我们该如何劝说他们好呢?

二、阅读理解。(40分)

认真阅读文段,回答后面的问题。

一)《桥》选段(18分)

黎明的时候,雨突然大了。像泼,像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡。

村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。

1、用一句话概括本文段主要内容。(2分)

2、写出下列词语的近义词。(6分)

黎明惊慌咆哮( )

3、用“ ”标出描写洪水的句子,用“ ”标出描写人们反应的句子。(4分)

4、第一自然段中,去掉画的词语意思表达也很清楚,你认为能去掉吗?(4分)

5、找出文中的比喻句。(2分)

二)《耐磨的人生》(22分)

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。

可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。

两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。

后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:

“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。

人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。

我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……

那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、给下列的词语写上近义词。(4分)

笨拙不幸凉爽痛楚( )

2、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。(3分)

3、看到这篇短文的题目时,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(6分)

提出的问题:

回答: 4、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?(5分)

5、读了短文,你一定会有很多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来。(4分)

三、写作练习。(30分)

题目:难忘的。

要求:请选择你印象最深的一件事或一个人等来写。叙述有一定的顺序,语句通顺,左右。

五年级语文第二学期第四单元综合练习题答案。

一、基础整合。

1、呻吟雪中送炭祭奠搀扶。

2、略。3、略。

4、略。5、(1)我一定要发扬优点,改正缺点。

2)这比山高比海深的情谊,我们不能忘怀。

3)鱼钩闪烁着光芒。

6略。二|阅读理解。

一)桥。1、山洪爆发,人们惊慌失措。

2、拂晓慌张轰鸣。

3、描写洪水:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡。

人们反应的句子:人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。

4、不能。“像泼、像倒”短短的四个字,构成两句话,不仅写出雨水之大,而且表现出雨水来势凶猛,为下文的山洪爆发作了铺垫。

5、比喻句:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡。

二)耐磨的人生。

1、迟钝倒霉凉快痛苦。

2、略。3、例:什么是耐磨人生?答:经得起生活的磨难。顽强地生活。

4略。5略。

三、作文。略。

五年级第四单

五年级第四单元。一,填空,我能行。1,5个是 里有 个,个是。2,表示把 平均分成 份,取这样的 份。3,在快好里填上适当的数。4,4厘米 分米 87分米 米40厘米 米 25厘米 分米。46平分厘米 平方分米 145立方厘米 立方分米 55毫升 升,5,3瓶饮料,3个人分,平均每人分一瓶,也就是 ...

五年级第二学期语文学习单

班级姓名。6 火烧云 节选 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴...

五年级上册第四单

五年级上册第四单元 落花生 评说课。1总体评价 总的来看,落花生 总的来看,落花生 说课比较全面,且有理有据。但是有些地方仍欠具体,有些地方缺乏理论支持 层次性 教学内容评价教学目标评价 2教学内容评价教学目标评价。教师对 落花生 的教学内容介绍齐全 明确 有针对性。教学的层次性,教学方式的多样性,...