2 《燕子》第二课时作业。
一、 读课文片段，完成下面练习。
一）二三月的（ ）里，清风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，（ 的草，（ 的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了灿烂无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由（ ）飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为（ ）平添了许多生趣。
1.按照课文内容填空。
2.从文中找出下列词语的近义词，写下来。
增添飘落聚集。
3.用“ ”画出文中的比喻句，用“ ”画出拟人句，试着自己也各写一个。
比喻句： 拟人句：
二）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
1.用“ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。
2.选段中把比作。
3.小燕子飞行时的形态是。
4.这段话主要写了。
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