（封面）
授课学科。授课年级。
授课教师。授课时间。
xx学校。第2课。
一、教学目标。
知识与技能。
1、了解什么是数码产品，认识常见的数码设备；
2、了解数码照相机、扫描仪、手机采集图像信息的简单原理；
3、了解常用的图像处理软件有哪些。
4、学生用电安全、使用网络安全教育。
过程与方法。
老师演示与学生探索相结合，在具体实践中掌握规律。
情感态度与价值观。
培养学生做事认真细致的态度。
二、教学重点。
1、认识常见的数码设备；
2、了解数码设备采集图像的简单原理。
三、教学难点。
了解数码设备采集图像的简单原理。
四、教学准备。
演示用的计算机。
五、课时安排：一课时。
六、教学设计。
1、导入。生活中有许多美丽的景物、精彩的瞬间，你会怎样把它们记录下来呢？
2、新授。1）师讲解：通过数字和编码进行操作并且可以与计算机连接的机器都可以称为数码设备。
2）学生自学：a、观察p6中物品哪些不是数码设备？
b、你还知道哪些数码设备？
3）师出示一台数码相机，学生演示如何使用？
4）师讲解数码相机采集图像信息的简单原理。
5）学生使用手机采集一张**。
6）教师出示扫描仪的**，简单讲解其工作原理。
7）小结：扫描仪不仅可以将**信息采集下来，还可以将文字信息以**的形式进行采集。
8）教师简单讲解几种图像处理软件。
3、练习：1）、学生相互之间说说自己知道哪些数码设备。
2）、指名说数码相机的简单工作原理。
3）、学生回答：数码设备采集图像信息的特点是什么？数码设备有哪些优势？
4、总结：本节课你们都学会了什么？
5、教学反思：
尽管知识比较零散，但对于学生来说，教师提问，学生通过自学书中的内容并不是很困难。
四年级信息技术上册教案
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四年级信息技术上册
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