《变形鱼》第一课时。
教学目标：1、 知识与技能。
掌握对图形进行翻转/旋转的方法。熟练地进行图形的复制、移动。
2、 过程与方法。
感受对图形进行翻转/旋转的操作过程，掌握图形操作的基本方法。
3、 情感态度与价值观。
培养学生创新意识，提高学生审美情趣和动手操作能力，强化学生自主学习和团结协作的意识，让学生在生活中感受美，创造美。
课时安排1课时。
教学重点与难点。
1、 重点：图形翻转/旋转的方法。
2、 难点：图形翻转/旋转的特点，综合运用“选定、复制、移动、翻转、旋转”这些操作创造出较负责的图案。
教学方法与教学手段。
演示法、讨论学习法。
教学过程：一、 导入新知。
通过欣赏**你发现了什么？跟我们平时看到的有什么区别？
生观察**并提出不同之处。（太空失重状态下可以摆出各种动作）
师：同学们，太空宇航员厉害吗？你们也想这么厉害吗？（想）
那么我们一起做一些厉害的动作吧！
现实生活中做到这些很难，那么我们一起来使用画图软件来进行动作的变化吧！
二、 授课过程。
1、给出两幅太空遨游的**并讨论你发现了什么？
学生举手回答不同之处。（指出翻转/旋转）
2、 教师演示如何做到图形的翻转/旋转？
生仔细观察教师操作，并学会操作过程和要领。
选定——进行翻转/旋转——确定）反复强调第一步“选定”操作（选择透明）。
3、 学生自己针对给出的**进行操作（看制作任务并齐读）
学生到台前演示操作，并依次说清出操作步骤。
4、 看书并根据给出的**内容进行创作性操作，发挥学生的想象力。（生做完后到台前演示并说做法）
5、 教师给出黑板、凳子、桌子、五星红旗，学生根据自己想象力创造出自己心中的班级进行摆放。
生做完到台前演示并说出做法）
三、 课堂小结。
1、 选定对象。
2、 执行翻转/旋转命令。
3、 单击确定。
四年级信息技术教学要求 上
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四年级信息技术 上
课题授课类型教学准备教学目标。第一课 信息技术初 新授课。备课时间授课时间。有关信息技术应用的资料及 内容。1 指导学生了解信息技术在生活中的一些应用，初步了解信息技术的概念。2 通过学习，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生敢于动手，动脑勤于思考的能力。重点难点。教学过程。了解信息技术在生活中具体...
四年级下册信息技术教学设计
2013年至2014年第二学期。四年级信息技术教材说明书。一 本册教材内容 第1单元 民间艺术 第2单元 现场竞猜。第3单元 七彩节日 第4单元 世界遗产。二 本册教学目标 1 了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2 培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习 ...