2019-2024年四年级信息技术下册端午节教案浙江摄影版。
教学目标：1.知识目标：
了解端午节的相关知识。2.能力目标：
能熟练应用搜索引擎查找资料，**并进行管理，对**资料进行分类管理。3.情感目标：
感受民族节日的浓郁文化气息。教学重点：主题性应用。教学难点：
寻找需要的资料以及学生学习方法的养成。教学过程：
一、今天我们的信息技术课上的是《端午节》，看到这个题目，你首先想到什么？1.激起学习本课的兴趣。
2.可以让学生知道端午节有很多方面的知识。二、端午节有许多同学们感兴趣的主题。
但每个同学都把所有的主题找到很难，今天我们就选择几个主题，查找资料。你觉得可以找**主题是你感兴趣的？
1.学生讨论有关端午节感兴趣的话题。
2.教师也可引导一些话题：周围人喜欢做的事、端午节的由来及习俗、端午节有关的诗词等。
3.学生在电脑上建文件夹，并取名。如端午节传说、端午节诗词、端午节习俗、端午节故事等。
4.学生各自确定自己习惯的搜索引擎，进行资料的搜索。
5.把搜索到的内容复制到word中，同时取名保存到刚才建立的文件夹中。注意在资料中若有**的也要插入word中，并保存。
若复制后有边框，可以单击**――转换，去除边框。6.若有许多**，可以单独建立文件夹，把**放在里面。
7.这里是针对有些基础的学生，不要求全部掌握。8.
主要以教师演示为主，同时请学生演示。三、总结。
最后，复习本节课的重点。
附送：2019-2024年四年级信息技术下册给诗集配图教案闽教版。
教学目标：1.知识目标：掌握插入剪辑画与外部**的方法。2.能力目标：
掌握调整**大小的方法。3.情感目标：
掌握设置**环绕的方法，培养学生动手操作能力和审美情感。教学重点：
1.掌握插入剪辑画与外部**的方法。2.掌握调整**大小的方法。3.掌握设置**环绕的方法。教学难点：
掌握设置**环绕的方法。教学准备。
1.未插入图形的《诗集》电子文档。2.**：春望、送孟浩然之广陵。教学过程。
一、回忆导入。
二、插入剪贴画的方法。
对比书本59页的图以及上节课的操作，想一想：我们还少做了什么？（插入**）
1. word中主要有2种**，一种word自己里面有的，又分剪贴画和艺术字，一种是外部的**，可以是从网上**的或者是自己拍的数码**等。艺术字是下节课要讲的内容，本节课要掌握剪贴画和外部**的插入和修改方法。
2.演示插入剪贴画的方法：
插入－**－剪贴画－搜索，找到后单击即可。3.调整**的大小：
选中后在**四周有8个小方块，按住其中一个进行拖动即可。1.演示方法：插入－**－来自文件。
2.试用调整剪贴画大小的方法调整这张**的大小。
练习一】：在《草》的后面加上草的剪贴画，并调整它的大小到合适。1.
观察一下**与书本第59页在位置上有什么不同？2.这种位置的不同在word中叫：
**的环绕方式。
3.演示环绕方式的设置：双击**后，选择“版式－环绕方式”
4.操作并**“四周型”、“紧密型”的效果，想一想，在《草》中，剪贴画应该是哪一种类型的？（紧密型）
5.从“高级”中看看其它几种环绕方式：【练习二】：
1.在《春望》开头处插入刚才复制的“春望”**。2.设置它的环绕方式为：四周型。3.调整**大小到合适。三、改变**大小的方法。
四、插入外部**的方法。
五、实战练习。
六、点评并复习巩固。
1.在《送孟浩然之广陵》开头处插入刚才复制的“送孟浩然之广陵”**，设置它的环绕方式为：上下型。（提示在“高级”环绕方式中）2.调整**大小到合适。
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
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