第六单元测试卷。
一、填空题。
1.一列货车和一列客车同时在早晨6时出发，货车从甲地开往乙地，平均每小时行45千米；客车从乙地开往甲地，平均每小时行60千米，早晨9时两车相遇。两车行驶的时间是()小时，求货车行驶的路程，列式为();求客车行驶的路程，列式为();求两地的距离，列式为()。
2.小萍和小明分别从家向栈桥走。
看图可知两人相遇的时间是()分钟，小萍走的路程是()米，小明走的路程是()米。小萍家到小明家的距离是()米。二、计算题。
1.直接写得数。400×30=50×200=130×30=11×800=20×150=19×4=36×2=200×90=32×30=2.
列竖式计算。145×34=110×46=302×28=
3.计算下面各题。102×53+35×24125×4+168÷2
三、根据路程、速度和时间之间的关系填表。
路程时间速度。
千米7时160/时。
350米5分。
7时40千米时。
50千米/450千米时。
280米7分。
四、写出算式表示的含义。
甲、乙二人同时从两地相向行走，甲每小时行3千米，乙每小时行5千米，经过2小时后二人相遇，甲、乙两地相距多少千米？5×2表示：3×2表示：
5×2+3×2表示：5+3表示：(5+3)×2表示：
五、解决问题。
1.一辆汽车从甲地开往乙地，3小时行驶了240千米，照这样行驶，行完全程需要7小时，甲地到乙地相距多少千米？2.
小星每分钟走60米，小明每分钟走64米。
1)小星和小明同时从家出发，经过5分钟在广场相遇。小星和小明家相距多少米？
2)两人同时从广场向少年宫走去，经过5分钟，小明到了少年宫，这时小星离少年宫还有多少米？
3.小红和小明分别从甲、乙两地同时出发，沿一条公路相向而行。小红每分钟走65米，小明每分钟走60米，45分钟后两人相遇。甲、乙两地相距多少米？(先画图分析，再解答)
4.小花和小迎同时从同一地点出发，小华向南走，每分钟走55米；小迎向北走，每分钟走45米。经过5分钟，两人相距多少米？
5.小强家和小明家相距2400米，两人分别从家中同时出发，相向而行，小强每分钟走50米，小明每分钟走70米，他们经过多长时间相遇？
6.甲、乙两个工程队同修一条公路，甲队每天修65米，乙队每天修105米，修了12天，乙队比甲队多修多少米？
7.甲、乙两列火车同时从两地相对开出，甲车平均每小时行110千米，乙车平均每小时行120千米。开出5小时后，两车还相距245千米。两地间的路程是多少千米？
8.甲、乙两地相距300千米，一辆客车和一辆货车分别从两地同时出发，2小时相遇，客车每小时行驶80千米，货车每小时行驶多少千米？
参***。一、1. 345×360×345×3+60×32. 6390450840
二、1.（横排）1200010000390088003000767218000960
2.（横排）4930506084563426163. 6246三、1120千米70米/分280千米9时40米/分。
四、乙2小时行走的路程。甲2小时行走的路程。甲、乙两地间的路程。
甲、乙每小时一共走多少千米。甲、乙两地间的路程。五、1.
240÷3×7=560(千米)2. (1)(60+64)×5=620(米)(2)(64-60)×5=20(米)3.画图略。
(65+60)×45=5625(米)4. (55+45)×5=500(米)5. 2400÷(50+70)=20(分)6.
(105-65)×12=480(米)7. (110+120)×5+245=1395(千米)8. 300÷2-80=70(千米)
青岛版四年级数学上册第六单元教案
教学内容 教材第 页，理解速度 时间和路程之间的数量关系。教学目标 1 借助生活实例，理解速度 时间和路程的概念以及数量关系。2 在解决问题的过程中，引积累活动经验，增强学生的数学应用意识及运用知识方法解决简单实际问题的能力。3 在合作交流中体验学习的乐趣，培养学习数学的积极情感。教学重点 借助生活...
新青岛版四年级数学上册第六单元试题
一 我会填。1 路程 速度 时间 2 算式 560 8 70 中，如果被除数除以2，除数除以2，商是 3 计算 726 48 时，应把48看作 来试商。8 58，要使商是一位数，里最大填 要使商是两位数，里最小填 5 除数是19，商是23，余数是13，被除数是 6 一架飞机每分钟飞行18千米，照这样...
2019青岛版四年级数学上册第四单元周测培优卷
周测培优卷6 平行四边形和梯形的认识 图形的密铺。一 我会填。每空2分，共12分 1 长方形和正方形的两组对边分别 它们是特殊的 2 一个等腰三角形的顶角是50 它的一个底角是 3 只有一组对边平行的四边形叫作 4 一个梯形的上底是4厘米，下底是5厘米。如果将上底延长 厘米，那么梯形就变成了平行四边...