第二学时教学设计苏教版小学数学四年级上册。
两、三位数除以两位数——
整理与练习。
教学目标。1.进一步理解除法的商不变性质，熟练应用商不变性质进行除法的简便运算。
2.使学生进一步掌握除数是两位数的除法笔算方法，提高计算能力，以及分析问题和解决问题的能力，会用不同的方法解决问题。学时重点。
学生进一步掌握除数是两位数的除法笔算方法。学时难点。
熟练应用商不变性质进行除法的简便运算以及解决相关的问题。教学活动。
一、复习导入。
这一单元，我们学习了除法的口算和笔算，以及除法商不变的规律。今天继续学习。板书课题：整理与练习。
1)除法的简单规律(2)应用知识解决问题。
二、完成练习。
整理与练习第8题。
360÷12＝800÷16＝360÷24＝360÷3÷4＝800÷8÷2＝360÷6÷4＝⑴先让学生一组一组完成。⑵指名回答集体订正。
观察每组中的两道算式，你有什么发现？(向学生渗透一个数连续除以两个数，可以先计算两个除数的积，再用这个数除以这个积。)简便计算。
回顾上面三题，你又了解了除法的什么规律？
三、综合应用解决问题⒈整理与练习第9题。(1)出示题目，理解题意。
学生独立完成，并在小组内说说解题思路。(先求什么？)⑶全班交流，注意鼓励学生用不再方法进行解答。⒉整理与练习第10题。⑴出示情景图，理解题意。
学生独立完成，并与同桌交流解题方法。(先求什么？)⑶全班组织交流，鼓励学生用不同方法进行解答。
3.第11题。
1)比较这两题条件和问题有什么不同？(2)先算什么，再算什么？
3)小结：解答时从条件想起，比较方便。可以先找有联系的条件求出新的条件，再和另一个条件求出问题的结果。四、探索与实践。
出示题目与**，理解题意。
学生独立完成，并与同桌交流有什么发现。⑶全班组织交流。五、全课小结。
通过今天的学习，你又掌握哪些知识？获得了哪些解题经验。六、拓展提高。
七、作业。完成整理与练习(2)补充习题。
四年级上册数学教案整理后
第一单元升和毫升 第一课时 一 教学目标 1 结合具体事例，经历由生活经验到了解容量概念和认识测量工具，以及认识 升 和 毫升 的过程。2 了解容量的含义，会用测量工具测量水杯的容量，能读出包装盒上的液体容量。3 积极参与比较 测量等实践活动，体会用工具测量的必要性，感受数学与生活的密切联系。二 教...
苏教版四年级上册数学教案整理与复习教学设计
整理与复习。教学内容。整理与复习 第111页的内容 三维目标。1 通过整理与复习，进一步掌握直线 射线 角以及平等和相交等有关的基础知识。2 在观察物体中加深对物体和相应视力的认识，进一步发展其空间观念。3 培养良好的数学情感。教学重点难点。重点 掌握直线 射线 角以及平等和相交等有关的基础知识。难...
苏教版四年级上册数学教案整理与复习2教学设计
整理与复习。教学内容。整理与复习 第110页9 11题。1 通过整理与复习，巩固应用运算律进行简便运算。三维目标。2 体会运算律及简便算法在解决实际问题中的作用，提高学生的数学应用意识。3 感受到学习数学的乐趣。教学重点难点教学资源预习设计。重点 巩固对应用运算律进行简便运算的理解，体会运算律及简便...