册山街道中心小学集体备课表。
备好课，上好课，严于律己，不留遗憾，做学生的好老师。年级单元教学内容。
四年级第六单元。
商是两位数的笔算除法。
姓名课时。1课时。
知识与能力：1、学习商是两位数的除法，总结除数是两位数的除法计算方法。
教学目标。2、巩固除法的估算及验算方法。
过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，掌握两位数除法的笔算方法。
情感、态度与价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。
教学重难点。
教学重点：商的位置。
教学难点：除数是两位数的除法计算法则。
学生易错点。
1.除的顺序2.商的位置2.余数的大小。
重要考察点。
1.除的顺序2.商的位置2.余数的大小。
教具准备学具准备。
课件。课本，练习本，笔一．复习导入教师导学复习：
商是几位数？
主要教学活动。
948/4348/4二、**新知1、出示例5：
学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少组？问：怎样列式？
册山街道中心小学集体备课表。
除数是两位数，先看被除数的前几位试商？
61比18大，18除61个十，商几个十？“3”应写在哪一位的上面？第一次商后余7比18小，说明商3合适。余7是7个十，下步该怎么办？
问：这道题的商是几位数？商是多少？观察每次商后的余数，你发现了什么？612÷18=343418）6125472720
三、知识运用练一练：805÷23826÷591487÷47
总结：怎样计算除数是两位数的除法。
从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。1、出示例6：
十月是学校环保月，共收集了940节废电池，平均每天收集废电池多少节？
问：怎样列式？如何验算？
2、比较一位数除法与两位数除法有什么相同的地方？有什么不同的地方？
3、练习，先估算商大约是多少，再计算。2293÷349588÷28独立完成订正4总结。
除法的计算法则是什么？三、巩固新知：
1、练习十九1根据试商的情况，很快找出准确的商直接说出下面各题该商几？
册山街道中心小学集体备课表。
60÷15175÷25288÷24234÷26384÷16775÷25笔算第91页6
四、小结：这节课学习了什么？有什么收获？五、作业：p
板书设计：商是两位数的除法。
612/18=34(组940/31=30……10
18除61个十，商3个十，余7个十18除72,商4.
九年级语文下册《孔乙己》教学设计人教新课标版
孔乙己 教学设计。教学设计思路。教读课文，应该是以教材为例，传授必要的学科知识，培养学生的阅读能力，发展学生的思维能力。基于这样的考虑，教学中始终将 视为一个整体，抓住主要问题以勾联有关内容。解读人物是读懂 的主要途径。要准确把握人物的性格，必须理解他性格中的矛盾性。为此，教学中运用矛盾分析法，把握...
九年级语文下册乡愁教学设计人教新课标版
如有你有帮助，请购买 谢谢！乡愁 教学设计。一 教学分层目标 a 知识与能力。1 学习诗歌朗读的基本技巧，学会划分节奏 重音，培养诗歌朗读的能力。2 了解本诗的精巧构思，品味诗歌的 美。3 学习诗歌中将抽象的情感寄托在具体的意象上的写法，体会其意蕴。b 过程与方法。1 通过听读 自读 互读 配乐朗读...
年九年级语文下册《乡愁》教学设计人教新课标版
2019 2020年九年级语文下册 乡愁 教学设计人教新课标版。一 教学分层目标 a 知识与能力。1 学习诗歌朗读的基本技巧，学会划分节奏 重音，培养诗歌朗读的能力。2 了解本诗的精巧构思，品味诗歌的 美。3 学习诗歌中将抽象的情感寄托在具体的意象上的写法，体会其意蕴。b 过程与方法。1 通过听读 ...