课堂似舞台，我的课堂我做主。
板芙芙蓉学校导学案。
四年级（ 1 ） 主人姓名家长检查签名。
课题：6、 爬山虎的脚。
学习目标：
a：会认5个生字，会正确书写11个生字。正确读写“引人注目”等词语。
b: 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。了解爬山虎的特点。
c：学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。
均匀茎上叶柄蛟龙。
学习 方法。
1、爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的呢 ”？
2、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？ 它的脚长在什么地方？
3、作者是从哪几个方面来写爬山虎的？
学完《爬山虎的脚》这篇课文后，请同学们回家观察自己感兴趣的动物或植物，并做记录，还可以做个小实验。
看拼音写词语。
jun yun chong die chu jiao hen ji zhu jian
★比一比，再组词。
柄铺茎虎匀。
病捕经虑均。
★★爬山虎的脚是什么样子的？请根据文中的描述画出来。
自主反思：本节课，我参与了次，我的表现：很棒，积极参与。
还不错。胆子小，不敢说。 （
四年级上册语文导学案
跨越海峡的生命桥 课型 新课主备人 杨艳云班级姓名 学习目标 1 我能认识本课的生字，能理解重点词语。2 我能有感情地读课文，并找到我喜欢的句子。3 我能体会到两岸骨肉同胞的血脉亲情，感受生命的珍贵和爱心的无价。学习重点 让学生理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人...
四年级上册语文导学案
奉母中心校四年级第一期语文导学案。编号 20 0100 上课时间 年 月 日第 周星期 设计人 朱永利。奉母中心校四年级第一期语文导学案。编号 20 0100 上课时间 年 月 日第 周星期 设计人 朱永利。奉母中心校四年级第一期语文导学案。编号 20 0100 上课时间 年 月 日第 周星期 设计...
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内容第四单元13白鹅主备人。糊涂虫。执教人。教学时间。1.借助汉语拼音，仔细观察与比较，形近字对比的方法。认准字形，能够准确无误地认读8个生字，能规范书写12个新字，正确读写 高傲 等13个词语。第一课时。2.掌握本课出现的多音字 角 供 吭 调 3.通过自读，评读，能够正确 流利地朗读课文，初步了...