四年级第八单元教案

蟠猫中心小学集体备课教案。

年级主备人教学内容教学目标。

四年级毕灿明。

学科议课时间。

语文11月20日。

课时上课时间。

一课时月日集体研讨增。

删。32、飞船上的特殊乘客。

1、正确流利地朗读课文，把握文章的大意。2、学习课文，了解我国生物科学取得的新成就。

3、感受科学技术所创造的奇迹，激发学生的科学兴趣。

教学重点教学难点教具准备教学设计。

1、正确流利地朗读课文，把握文章的大意。2、学习课文，了解我国生物科学取得的新成就。1、正确流利地朗读课文，把握文章的大意。2、学习课文，了解我国生物科学取得的新成就。

教学插图。一、谈话引入。

同学们，在2024年的10月15日至16日，我国航天史上发生了一件大事，还记得吗？对，我国首次载人航天飞船──“神州五号”发射成功。在“神州五号”飞船上，除了我们伟大的飞行员──杨利伟叔叔，还有一批特殊的乘客，那它们到底是谁呢？

让我们到课文中去寻找答案吧！

二、初读感知。

1．请自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读。

不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利。

2．分自然段指名朗读检查。

3．飞船上的特殊乘客到底是谁？三、理解课文内容。

1．1默读课文2—5自然段，想一想植物种子为什么。

要去作航天旅行呢？把你最感兴趣的语句勾画下来。

2．集体交流：

1）（1）科学家从参与太空“旅游”的植物种子中筛。

选培育出优良品种，加以推广，种植出产量高、品质好、生命力强的农作物。

2）为什么从太空回来的植物种子会发生变化？

教学设计。太空蔬菜是怎么形成的？（淘汰不良的，培育优。

良的，并经过四代以上的培育，最终形成太空蔬菜。）

4）太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同？a．外形：更大、更长、颜色的变化。b．味道：更鲜美。

四、课堂作业。五、课堂小结。

经典练习设计。

1、给加点的字选择正确读音，打“√”

筛选（shāisāi）辐射（fúhú）例如（lèilì）佳肴（yáoxiáo）

2、选词填空。

差异差别。1）由于个体的（），人们的抗病能力各有不同。（2）这两件衣服的颜色几乎没有（）。

课后反思。

四年级第八单元教案

蟠猫中心小学集体备课教案。年级主备人教学内容教学目标。四年级毕灿明。学科议课时间。语文11月20日。课时上课时间。一课时月日集体研讨增。删。30 电脑住宅。1 认识6个生字。2 默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。3 体会作者按一定顺序说明事物的方法。教学重点教学难点教具准备教学设计。1 认识6...

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