29.寓言两则。
一、读拼音,写词语。
lǐ cǎi biǎn què tānɡ yào qī zi chánɡ wèi
近义词:注视拜见理睬——
二、把下面的寓言成语补充完整。
掩( )盗( )画( )添假( )威叶( )好( )
揠( )助长 ( 株待( )亡( )补( )自( )矛( )
三、选择合适的关联词填空。
a因为……所以…… b虽然……但是…… c即使……也……
d如果……就…… e不但……而且…… f只有……才……
1、蔡桓公( )不听扁鹊的劝告还在背后说扁鹊的坏话。
2、( 纪昌已经取得了不小的成绩,( 飞卫还觉得他的眼力不行。
3、扁鹊告诉蔡桓公,( 蔡桓公的病不治会愈来愈重。
4、( 纪昌勤学苦练,( 他成了百发百中的射箭能手。
5、病已入蔡桓公骨髓扁鹊不逃往秦国治不了他的病。
四、你认为正确的打“√”错误的打“×”
1)《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。(
2)《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。(
3)《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。(
4)《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。(
5)《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。(
五、我读课文有收获。
1.飞卫认为学射箭,首先要然后才学和在练眼力的时候,飞卫要纪昌先练 ,再练 。
2.扁鹊认为,病在 ,用热水敷烫就能够治好;发展到 ,用针灸的方法可以治好;即使发展到 ,服几剂汤药也还能治好;一旦 ,只能等死,医生再也了。这个故事说明。
3.你觉得扁鹊和蔡桓公分别是怎样的人呢?
七、你认为正确的打“√”错误的打“×”
1)《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。(
2)《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。(
3)《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。(
4)《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。(
5)《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。(
八、填空。1、《纪昌学射》告诉我们 。
2、《扁鹊治病》告诉我们。
30.文成公主进藏。
一、抄写词语。
xī zànɡ zhì huì lónɡ zhònɡ zhǎo zé
jí xiánɡ rú yì pián yì lā sjuàn huā
二、写近义词。
聪明立刻断定。
可恶难过吉祥。
三、写反义词。
方便隆重。密切能干。
四、连线题。
吉祥的沼泽地
清澈的**
可怕的神鸟
五、在括号里填上合适的词语。
)的乌鸦的首领的公主。
)的牛羊的身体的树林。
六、巧填关联词。
宁可……也不…… 与其……不如………
尽管……也…… 无论……都……
1.他( )自己多吃苦,( 让妈妈操一点儿心。
2.他自己( )吃多少苦,( 不让妈妈操一点儿心。
3.( 让妈妈操心,( 自己多吃点儿苦。
4.( 自己吃了很多苦,他( )不让妈妈多操心。
七、选词填空。
1.请求要求。
1)爸爸对我( )很严格。
2)唐朝皇帝答应了松赞干布的( )
2.理会理解。
1)上课要专心听讲,不要( )教室外面发生的事。
2)要勤于思考,养成独立( )课文的能力。
3.断定决定。
1)看到蚂蚁搬家,蜻蜓低飞,( 明天会下雨。
2)我们( )星期天到社区为老人们做好事。
31.普罗米修斯。
一、看拼音写词语。
huǒ yàn lǐnɡ xiù qiú ráo ɡān zànɡ
uān yā suǒ liàn hěn xīn shuānɡ xī
二、比一比再组词。
偷壁啄。愉璧逐。
焰饶抗。滔浇杭。
三、在括号里填上合适的词语。
的火焰的生活。
的铁链的夜晚。
地复原地设计。
4、将词语补充完整,并运用到下列句子中。
小心( )驱( )取( )悬崖绝( )
( )弓( )箭不远( )里风( )雨( )
1.我( )地把鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。
2.太阳是人类的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人( )
3.加拿大的白求恩大夫( )来到中国,不辞辛劳地进行救死扶伤。
4.有些草药长在( )很难采摘。
五、把能搭配的词语用线连起来。
无边的悬崖拿取锁链。
严厉的嘴巴驱赶命令。
凶恶的黑暗违抗肝脏。
可怕的惩罚砸碎火种。
尖利的鹫鹰啄食猛兽。
6、认真读一读,从语句中体会人物的心情。
1)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
宙斯此时的心情可以用句中的一词来概括,使我们能体会到他的性格是。
2)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
当火神试图救他时,他说话的语气是因为他知道所以他不屈服宙斯的淫威,体现了普罗米修斯的精神。
32.渔夫的故事。
一、我能看拼音写汉字。
jiějiùbaolěidaoméirónghuáfùguì
jianduankouwěnwéibèixiàliúwúchi
二、我能写出下列各词的近义词或者反义词。
近义词:规矩——耸立——
凶恶——违背——
反义词:凶恶——恩将仇报——
简短——庞大——
三、我能将下列词语补充完整。
笑()颜()自()自()无()不()
()将()报下()无()荣()富()
()头散发()身一变气急()坏。
第八单元。一.选择正确的读音。
梭子(suō shuō) 蔡桓公(héng huán骨髓(suí suǐ) 绢花(juān juàn)
豌豆(wān wǎn) 可恶(è w沼泽(zǎo zhǎo) 饶恕(sù shù)
膝盖(xī q规矩(jǔ j撒网(sā s惩罚(chéng chěng)
二.比一比,再组词。
妻鹊睬焰膝脏。
凄鸦踩陷漆赃。
三.多音字组词。
扁 biǎn脏 zāng撒 s恶 wu
piānzàngs
五.近义词。
弥漫逐渐口吻笑逐颜开。
高明悲惨驱赶聚精会神。
四年级第八单元
人教版小学语文四年级下册第八单元题型题库。一 看拼音,写词语。gu ng二 给加点字选择正确的读音,在下面打 绢 ju n ju n 花沼 z o zh o 泽吐蕃 f n b 挽 w n w n 弓规矩 ju j撬 qi o b i 门。关押 y ji 很烫 t n t n 驱 q q 赶。三 辨...
四年级第八单元
第八单元数学广角。日照凤凰小学陈洁。一 教材分析。1 教师教学用书建议 3课时。2 知识点。1 通过解答引例,观察自己熟悉的小手,让学生初步认识间隔,发现间隔数与棵数之间的关系。2 以解答例一为载体,营造突破全课教学重点及难点的高潮。3 以生活中植树问题的应用为研究对象,引导学生了解植树问题的实质。...
四年级第八单元
小学语文四年级下册第八单元检测题。卷面书写 10分等级。一 看拼音,写词语。10分 j n p i n z n f n sun ji n ch u b o l c i l n xi p n sh ch n f qi r o 二 多音字组词。4分 s t nj n 塞弹尽。s i d nj n 三 请...