一、 日积月累(51分)
1. 读拼音，规范地写词语。(8分)
wān yán zāo tjiàn kānggù zhi
biān fu huǐ mihé xizhèn hàn
2、用“ ”画出下面词语中带点字的正确读音。（2分）
呕吐( tǔ tù )鲜为人知(xiān xiǎn) 半晌( shǎng xiǎng ) 尽量( jǐn jìn )
瓶塞( sāi sè) 呼吁（yù x动弹（tán dàn ） 削好（xiāo xiè）
3、选字填空。（3分）
即既刻克。 ）然 （ 使 （ 苦 （ 服立（ ）铭（ ）
4、 把下列四字词补充完整。（8分）
响（ ）云（ ）气急骨瘦坚韧。
神（ ）鬼其不（ ）鱼（ ）而（ ）寸（ ）尺（ ）
5、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（2分）
1、斑斑点点2、光溜溜。
3、无边无际4、摇摇头。
6、查字典填空。(3分)
尊：用音序查字法应查（ ）字母，（ 音节。用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。它可以组成等词语。
载：第五笔是（ ）用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。
乳：用音序查字法应查（ ）字母，（ 音节。
7、按要求写句子。（6分）
面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
礼花绽放。（把句子写具体）
湖面很平静。（改成比喻句）
8、“积累和运用”填空。(5分 1＋2＋2)
孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如。
关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。
早开的红梅入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。
9、把所学课文中的人物和人物特点用线连起来。（2分）
伽利略聪明勇敢。
罗丹靠顽强意志与不懈努力，创造荒凉中的奇迹。
王树槐的父亲执着追求真理，敢于挑战权威。
雨来做事认真，全神贯注
10、根据译句写出词或诗句，并按要求答题。（8分 3＋3＋2）
农民白天到田地里除草，晚上回来又纺织麻线，年轻男女们都不得清闲，各司其职，各管一行。
这首诗的作者是代诗人。
在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬，显得那么和谐、宁静。在月光的映照下，无风的洞庭湖平静的像一面没有打磨过的镜子。
这句诗描绘的意境是（ ）
a朦胧中带着一种宁静、柔和的美。
b非常清新、秀丽。
c湖光山色中透着淡淡的忧伤。
春回大地的时候，百花盛开，红日映照，红花更红，像燃烧的火焰；江花红艳，江水更显得绿波粼粼。
三、课内阅读。
读下面语段，按要求答题。（10分）
语段一：一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā（ 那样细致；有时又huībǐ（ 速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1、在拼音旁的括号里写上词语。（1分）
2、从文中找出下列反语词。（1.5分）
呆板（ ）马马虎虎（ ）讽刺（ ）
3、写一句话，用上“有时……有时……有时……”1分）
4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文中用横线划出来）。（1分）
5、“他好像和游鱼已经融为一体了”这句话说明 （1分）
6、朗读第3自然段时要读出的语气。（0.5分）
语段二：火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，又设么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
1、火神敬佩普罗米修斯的原因是。
(2分)2、把划线的句子换个说法，使句子的意思不变1分）
3、从普罗米修斯这句话中，我体会到。
（1分）四、课外阅读。
认真阅读下面的文章，回答问题。（ 共9分 2+2+3+2）
高明的琴师。
春秋时代有一个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他。
你一定会有收获。”
第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际地大海，身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。①他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。②俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1、用“√”在（ ）里给下列词中划“__的字选择正确的解释。（2分）
明白 ：①明亮（ ）清楚（ ）公开（ ）
苦学： ①痛苦（ ）像胆汁或黄连的味道（ ）有耐心地；尽力地（ ）
2、将词语与合适的解释用直线连起来。（2分）
扣人心弦使人害怕的大风浪。
惊涛骇浪使人心情十分激动。
3、仔细读第3自然段，想一想再填空。（3分）
俞伯牙修改乐曲时，面对的是身后是高明的琴师”主要指这两种声音是。
4、读短文中画“--的①、②句，回答句中的“他”指谁？（2分）
句中的“他”是指句中的“他”是指。
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