四年级上册第29课《呼风唤雨的世纪》习题设计。
温馨提示：本试卷满分100分，其中知识题占97分，卷面书写分占3分，都说“字如其人”，相信你一定能写一手干净规范的字。
字词模块。一、看拼音写词语。（12分）
ǎi ɡuānchénɡ dyī lài
lián xhuàn xiǎnnónɡ ɡnɡ
二、比一比，再组词。（8分）
核潜（ ）该替。
改驾（ ）攻架。
三、连线。（8分）
1．词语搭配找朋友。
创造奥秘。改善梦想。
探索生活。实现奇迹。
2．创造发明连一连。
电报贝尔。显微镜列文虎克。
**莫尔斯。
霓虹克劳德。
四、读句子，选择词语填空。（5分）
发明发现。1．他在卧室里( )了老鼠的脚印。
2．中国有世界闻名的四大( )
改善改变改观。
3．农村的面貌发生了很大的( )
4．人们治理污水，使河流水质大为( )
5．在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断( )我们的生活。
句子模块。五、判断下列句子所用的修辞方法。（6分）
1．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底。
2．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
3．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”(
六、按要求改写句子。（8分）
1．人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)
2．人类靠现代科学技术呼风唤雨。***设问句)
七、按照课文内容填空。（6分）
1．20世纪是一个的世纪。
2．人类在上百万年的历史中，一直生活在一个自然的社会。
读写模块。八、课内阅读。（9分）
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1．“千里眼”“顺风耳”在旧**中分别指的人和的人。在课文中指人们想象中的的能力。
2．短文中画“__的句子运用了___的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人___的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容___好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化给人们带来了。
九、课外阅读。（11分）
人造蛛丝。蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多种，几( )乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。
有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能承受住强( )劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。
科学家们设想，具有这种极强弹（ ）力的蛛丝是制造太空船、降( )落伞和防弹( )衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和蛛丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。
1．给短文中加横线的字注音。
2．写出短文中的一组反义词。
3．短文第2自然段的意思是( )
a．蜘蛛的丝很细 b．蛛丝具有极强的弹力。
4．蛛丝可以用来做什么材料，请在短文中用“__画出来。
十、习作。（30分）
展开你丰富的想象和联想，描绘一下你眼中的未来世界。
要求：1、题目自拟，字数左右。2、字迹工整，没有错别字。3、语句通顺，没有病句。）
参***。一、改观程度依赖联系幻想农耕。
二、 核心潜水改变驾驶。
应该代替攻打架子。
三、1.创造——奇迹 2.电报——莫尔斯。
改善——生活显微镜——列文虎克。
探索——奥秘**——贝尔。
实现——梦想霓虹——克劳德。
四、1.发现 2.发明 3.改变 4.改观 5.改善。
五、1.比喻 2.排比 3.引用。
六、1.人类获得发现和发明。
2.人类靠现代科学技术呼风唤雨吗？是的。
七、1.呼风唤雨 2.依赖农耕。
八、1.能看得很远能听得很远超脱自然
2.引用岑参纷纷大雪快大意想不到的惊喜。
九、 qiánɡ jiànɡ dàn 2.粗细
4.科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。
十、（略）。想象合理即可得分。
29 呼风唤雨的世纪语文四年级上册
29.呼风唤雨的世纪。一 表二词语。改观 g i gu n 程度 ch ng d 依赖 y l i 农耕 n ng g ng 腾云驾雾 t ng y n ji w 幻想 hu n xi ng 潜入 qi n r 原子核 yu n z h 程控 ch ng k ng di n hu 联系 li n x...
小学四年级语文呼风唤雨的世纪
呼风唤雨的世纪 教学设计。天河区棠下小学伍建群。教学目标 1 学会十二个生字，正确理解 呼风唤雨 洞察 依赖 奥秘 改观 探索 联系 哲学 等词语的意思。2 理解课文内容，了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感及探索科学奥秘的兴趣。3 有感情地朗读课文，能联系生活实际，谈自己的...
小学四年级语文呼风唤雨的世纪
2 想想说说 课文主要讲什么？从哪几个方面讲的？3 在自学过程中，遇到疑难问题时做好标记。2 小组检查交流 学会了哪些生字新词？读懂了什么内容？有什么好的读书识字方法。3 全班交流反馈 1 指名说说课文主要写了什么。2 检查自学情况 a你用什么方法读准 赖 耕 潜 舶 哲 b写字的时候，注意 赖 耕...