小学语文四年级教案《练习６》教学设计之一。
1、初步学会用确定难查字部首的方法查字典；能正确拼读音节，根据音节写出学过的词语；能很据意思写出学过的成语。
2、能仿照例句改写句子，使句子的意思表达得更具体；能用各式各样、仍然造句。
3、能用看题目推想文章内容的方法读懂短文。二、课时安排：2课时。
第1课时：完成13题。
第2课时：完成46题。
三、教学过程：
第一课时。1、查字典。
1）读懂题目的提示语，明确三种方法。
查起笔。查中间。查本身。
2）指导学生按第（1）题括号中的部首查字典，然后讨论归类。
3）运用上述方法确定第（2）题中8个生字的部首，然后查字典，在括号里注上拼音。
4）检查反馈。
2、看拼音写汉字。
3、理解成语。
1）读懂意思。
2）回想成语。
第二课时。1、照样子改写句子。
1）指导读例句，把很急改成急得怎么样。2）改写。
2、造句。学会变换句式。
把句子尽可能写具体。
3、阅读。1）读懂题目的提示语。
2）读短文。思考短文后的两个问题。
3）回答问题。
看清题目，是争论的结果。
4）明白了什么？
苏教版小学语文四年级上册练习5教案教学设计好
苏教版小学语文四年级上册练习5 教案教学设计好。教学目标 1 读童话故事，发挥想象，把结尾补充完整。2 熟记成语和名言。3 钢笔描红。苏教版小学语文四年级上册练习5 教案教学设计好。4 在一定的交际情境中，学会帮别人出主意。教学时间 三课时。第一课时。教学要求 1 读童话故事，发挥想象，把结尾补充完...
苏教版小学语文四年级上册练习7教案教学设计
教学目的 1.处处留心，读短文，理解春联的含义。2.读读背背，积累成语和春联。3.写好钢笔字。4.通过讨论，使学生明白压岁钱应该如何用才有意义 每个同学都能用简洁 生动的语言准确地进行交流，培养学生的语言表达能力。教学重点 积累成语，使学生明白压岁钱应该如何用才有意义。教学时间 三课时。教学过程 苏...
苏教版小学四年级语文上册《习作6》教学设计
习作6 教学设计。内容分析 习作的内容是 根据 人物编故事。回顾自己看过的漫画 动画片中的各种人物 人物 了解这些 形象鲜明的个性特点。选择一两个 形象，重新编个故事，故事的人物可以是自己喜爱的 人物，也可以是自己设计的 人物。教学目标 1 能利用自己选择的 形象，创编出完整 生动的故事。2 故事中...