四年级数学上册第六单元形成性测试。
参赛试卷。店子街小学葛晓霞。
一、填一填(36分)
1.下面是学校附近的地图。(24分)
学校的位置是( )公园的位置是( )银行的位置是( )的位置是(3，5的位置是(2，3)。
的位置是(5，3)。健身中心的位置是。
的位置是(5，1)。
2.以芳芳家为观测点，说一说。(12分)在。在。
在。二、小兔串门(30分)
小兔去小熊家怎么走？
小兔去小熊家：
三、下面为光明乡三个村庄的平面图(34分)根据上图回答问题：
1．说一说三个村庄在图上的位置。
2．量一量，说一说以兴阳村为观测点，另两个村庄的方向。
试卷编写说明。
本测试卷40分钟完成，共100分。
一、命题意图：
本测试卷是针对学生学习完北师大版四年级数学（上册）第六单元：确定位置后，所命制的单元检测题。旨在检测学生：
1、通过观察，是否能初步确定物体的位置；2、通过学习，是否能应用简单的方法正确表示物体的位置；3、结合生活实际，是否能应用所学知识正确解决生活中遇到的实际问题。
二、结构特点：
第一题结合学生所熟知的周围环境激起学生解决问题的欲望，同时检测学生对所学知识的应用能力；第二题以“小兔串门”的形式，寓知识于游戏中，让学生轻松愉快的掌握知识；第三题是对所学知识的综合应用。
三、试题例说：
第二题形式活泼、**并茂。以“小兔串门”的形式，寓知识于游戏中，既考查了学生细致的观察能力，又检测了学生对所学知识的掌握和应用情况。
四年级数学上第六单元
旭日教育四年级数学 上册内部资料。第六单元统计。姓名 成绩。一 脱式计算 怎样算简便就怎样算 每题3分，共18分 二 唱歌比赛 17分 四 1 班组织唱歌比赛，各位参赛选手的成绩如下表。1 将数据分成五类，用画 正 字整理 5 90 99分 共 人。80 89分 共 人。70 79分 共 人。60 ...
四年级数学上第六单元可能性
第六单元 可能性 单元目标 1 通过 猜测 试验 分析试验数据 经历事件发生可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，体会事件发生的可能性是有大有小的。2 让学生感受 一定 不可能 可能 在一定条件下可以互相转化。3 在活动交流中发展合作学习的意识和能力。单元重难点 理解可能性，...
四年级数学上册第六单元
第五单元 除法。知识要点 除数是两位数的除法 路程 时间 速度之间的关系 路程 速度 时间，速度 路程 时间，时间 路程 速度 商不变规律 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变 中括号的使用 先算小括号再算中括号 www x kb om 一 计算能力测试。1 直接写出得数。2 列竖式计算。3...