2014-2015学年度上学期。
小学四年级数学练习题。
一、填空。1. 10个一百万是（ ）10个一亿是（ ）十万里面有（ ）个一万，一千亿里面有（ ）个百亿。
2. 写一个大数时，先看这个数有几级，再从最（ ）级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写（ ）
3. 算盘是我国的传统计算工具，算盘上的1颗上珠表示（ ）1颗下珠表示（ ）
4. 965040800是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）位。6在（ ）位上，万位上是（ ）
5. 86593200000里面有（ ）个亿和（ ）个万。
6. 由308个亿、5个百万和6个百组成的数写作。
读作。7.一个九位数，它的最高位上的数是5，十万位与百位上都是6，其余数位上都是0，这个数读作。
8.与一千万相邻的两个数分别是和。
9.在□里填上合适的数。
68□920≈68万3620900000<3□10040000
9□52000000≈100亿 □20148000>489360000
10.最大的九位数是最小的十位数是它们相差（ ）
二、判断下面各题，对的打“√”错的打“x”。
1.表示物体个数的1，2，3，4……都是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
2.每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
3.一个十位数，它的最高位是亿位。
4.六千零三万八千二百写：60380200
5.个(一)、十、百千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。 （
三、选择正确的答案。
1.下面各数中，一个零也不读出来的是（ ）
2.一个数的最高位是百亿位，这个数是一个（ ）位数。
十一 ②十九。
3.下面各数中，最大的是（ ）
4.一个十位数，省略“亿”后面的尾数约是20亿，这个数最大可能是（ ）
5.由3个亿和300个万组成的数是（ ）
6.由2个8和6个0组成最大的数是（ ）
四、读一读，写一写。
1.读出下面的数。
780000读作。
200908000读作。
30059200读作。
1860000000读作。
508000607002 读作。
40306053000 读作。
2.写出下面各数。
三千零五十万四千写作。
二十九亿写作。
四千九百万写作。
九亿零四十万零三百写作。
八十二亿六千零三万写作。
三千零八十亿零五百万写作。
3.读写下面各数组成的数。
1） 六百万九十万三万二百。
写作读作。2）二百零八二百零八万二百零八亿。
写作读作。3）六千四百六千四百万六千四百亿。写作读作。
写作读作。五、完成数位顺序。
六、按要求进行数的改写。
1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
3020000万 9500000000亿。
86000000万 603000000000亿。
2.省略下面各数“万”或“亿”后面的尾数，写出它们的近似数。
526900万。
9784800万。
698230万。
938500600亿。
28962418000亿。
406398609000亿。
七、数的大小比较。
703000○七百零三万。
4986000000○50亿。
2.比一比，排一排。
1）六十万 589000 106万 2亿。
八、用下面的数字卡片分别组成符合下面要求的八位数。
1.最大的八位数。
2.最小的八位数。
3.只读出一个0的数。
4.读出两个0的数。
5.读出三个0的数。
6.一个0也不读出来的数。
人教版四年级数学上第一单元测试题
综合测试卷1 1 填空。1 在数位顺序表中，右起第 位是万位，计数单位是 右起第九位是 计数单位是 2 我国海域面积约为4820000平方千米，改写成以 万 为单位的数是 平方千米 3 6060260是 位数，最高位是 读作。4 比最小的八位数少1的数是它是 位数，最高位在 5 最小的自然数是 自然...
新人教版四年级数学上册一单元说课稿
亿以内数的认识 说课稿。一 说教材。一 教材地位与作用 本课课题是 亿以内数的认识 是人教版四年级数学上册第一单元的第一课时。本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用，所以本课作为第一单元的第一课具有重要地位。...
人教版四年级数学上第四单元专项复习
比较两个角的大小，可以先把这两个角的顶点 再把一条边 最后看另一条边的位置，哪个角的另一条边在外面，那个角就。用量角器量角时，要 两重一看 先把量角器的中心与角的 重合，把量角器的 与角的一边重合，再看角的 所对的量角器上的刻度，这个刻度就是所量的角的度数。下面两幅图中，第一幅图有 个角，第二幅图有...