旭日教育四年级数学（上册内部资料。
第六单元统计。
姓名： 成绩。
一、 脱式计算 （怎样算简便就怎样算）（每题3分，共18分）
二、 唱歌比赛（17分）
四（1）班组织唱歌比赛，各位参赛选手的成绩如下表。
1、 将数据分成五类，用画“正”字整理（5）
90――99分＿＿＿共（ ）人。
80――89分＿＿＿共（ ）人。
70――79分＿＿＿共（ ）人。
60――69分＿＿＿共（ ）人。
60分以下共（ ）人。
2、 绘制成统计表（5分）
四（1）班唱歌比赛成绩统计表。
＿＿年＿＿＿月。
3、 分析问题（7分）
1）得80分以上（含80分）的有（ ）人，60分以下的有（ ）人。
2）得分人数最多的是（ ）分数段，有（ ）人。
3）全班最低分（ ）分，比最高分少（ ）分。
4）四（1）班参赛选手的唱歌水平（ ）可填高、较高、低、较低）
三、 小小统计家（）
1、 四年级同学参加兴趣小组，其中航模组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，科技组15人。根据以上数据填写下表，然后回答问题。
四年级参加兴趣小组统计图。
＿＿年＿＿＿月。单位：人
航模书法美术电脑科技
1)、（组的人数最多，（ 组的人数最少。
2）、航模组的人数是美术组的（ ）倍，电脑组是美术组的（ ）倍。
3）、电脑组比航模组少（ ）人，比书法组多（ ）人。
4）、你想参加什么兴趣组？
四、 填空。
在下面口袋里任意摸一个球，哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是相等的？哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是不相等的？请你填在下面的（ ）里。
黑球3个黑球3个。
白球3个白球2个。
可能性可能性（ ）
在可能性不相等的那个袋里摸球，摸到（ ）的可能性大一些。
五、 解决问题。
1、 在口袋里放进红、蓝两种铅笔共8枝。任意摸一枝，摸到红铅笔算甲赢，摸到蓝铅笔算乙赢。你认为口袋铅笔应该怎样放，游戏才是公平？
2a、把上面的7张牌打乱，牌面朝下放在桌上。每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢。这个游戏规则公平吗？如果不公平，请你修改规则，使游戏公平。
3、 小松和小亭做了一个正方体的6个面上分别写上1――6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。
单位：次。0 1朝上 2朝上 3朝上 4朝上 5朝上 6朝上。
1）从图上可以看出，（ 朝上的次数最多，（ 朝上的次数最少。
2）如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“√”
次数最多次数最少无法确定。
（3）如果规定朝上的数大于3算小松赢，朝上的数小于3算小亭赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？
四年级数学上第六单元
四年级数学上册第六单元形成性测试。参赛试卷。店子街小学葛晓霞。一 填一填 36分 1.下面是学校附近的地图。24分 学校的位置是 公园的位置是 银行的位置是 的位置是 3，5的位置是 2，3 的位置是 5，3 健身中心的位置是。的位置是 5，1 2.以芳芳家为观测点，说一说。12分 在。在。在。二 ...
四年级数学上第六单元可能性
第六单元 可能性 单元目标 1 通过 猜测 试验 分析试验数据 经历事件发生可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，体会事件发生的可能性是有大有小的。2 让学生感受 一定 不可能 可能 在一定条件下可以互相转化。3 在活动交流中发展合作学习的意识和能力。单元重难点 理解可能性，...
四年级数学上册第六单元
第五单元 除法。知识要点 除数是两位数的除法 路程 时间 速度之间的关系 路程 速度 时间，速度 路程 时间，时间 路程 速度 商不变规律 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变 中括号的使用 先算小括号再算中括号 www x kb om 一 计算能力测试。1 直接写出得数。2 列竖式计算。3...