⒌ 比较两个角的大小，可以先把这两个角的顶点（ ）再把一条边（ ）最后看另一条边的位置，哪个角的另一条边在外面，那个角就。
用量角器量角时，要“两重一看”，先把量角器的中心与角的（ ）重合，把量角器的（ ）与角的一边重合，再看角的（ ）所对的量角器上的刻度，这个刻度就是所量的角的度数。
下面两幅图中，第一幅图有（ ）个角，第二幅图有（ ）个角。
二、先估计下图中每个角的度数，再量出下面每个角的度数。
三、下面是小红同学量出的四个角的度数，请你帮助找出错误原因，再改正过来。
四、判断下面用量角器量角的方法是否正确，对的在（ ）里打“√”错的打“×”
五、量出下图中每个角各是多少度，并写下来。
六、灵感闪现。
数一数，下面的图形有（ ）个角。
将正方形的一个角剪去，还剩下（ ）个角？
一副三角尺的角分别是( )度、（ 度、（ 度和（ ）度、（ 度、（ 度。
画一个角时，一般先画一条把量角器的（ ）和（ ）端点重合，（ 和（ ）重合，对准要画的角的刻度线点一个点，从（ ）的端点起，通过刚才画的点再画一条（ ）简单地记忆就是“两重合，一对准”。
一、 先估计每个角的度数，再量出图中各角的度数。
以已知的一点为角的顶点，画一个直角。
五、你能用一幅三角尺画出下面度数的角吗？请你画出（有作图痕迹）
六、 求下面图中各角的度数。
七、灵感闪现。
下图中有几个锐角、几个直角、几个钝角、几个平角？
写出下面每个图形中哪两条线段是互相平行的？哪两条线段的互相垂直的？
一、 作图。
过直线上的一点，画已知直线的垂线。
过直线外一点，画已知直线的平行线。
画一个长25毫米、宽15毫米的长方形；再画一个边长2厘米的正方形。
拓展创新：四、在右图中，a点是小刚的家，现在要铺一条。
小路，以便于到河边取水，怎样铺可以使路线最。
短？把最短的路线画出来。
练习十二。 梯形的一组对边平行，另一组对边不平行。
平行四边形可以剪成两个完全一样的梯形。
等腰梯形的一组对边平行，另一组对边相等。
平行四边形是特殊的梯形。
任意一个四边形的四个内角的和都是360
一、 操作题。
画出下面平行四边形和梯形的高，平行四边形标出底，梯形标出上底和下底。（虚线）
画一个平行四边形和一个梯形。
在梯形里面画两条线段，把它分割成3个三角形。
拓展创新：四、试试你的眼力。
下面每个图形中分别有几个平行四边形，几个梯形，把数得的结果填在下面的括号里。
）个平行四边形个平行四边形。
）个梯形个梯形。
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